石家莊湯米家樂高啟蒙課程怎么樣?樂高積木現(xiàn)在已是兒童喜愛的玩具，形狀有1300多種，每一種形狀都有12種不同的顏色，它靠小朋友自己動腦動手，可以拼插出變化無窮的造型，令人愛不釋手，被稱為“魔術(shù)塑料積木”。湯米家樂高啟蒙課程讓兒童熟悉手中的樂高積木，發(fā)現(xiàn)身邊的美，啟發(fā)他們獨立創(chuàng)造屬于自己的積木故事。在搭建的過程中讓他們認識自己、認識世界，豐富生活經(jīng)驗和建構(gòu)經(jīng)驗，發(fā)展大肌肉動作、精細動作和手眼協(xié)調(diào)能力。

湯米家樂高啟蒙課程簡介

幼兒階段小小樂高課程分為2個部分

(1 )小小樂高上:《我愛我家》:開啟孩子內(nèi)心的溫情，感知家與社會的愛，培養(yǎng)愛家庭。感知并認識親人朋友間原始的情。《動物與環(huán)境》 :走出家門，去見識自然中的動物與環(huán)境來拓寬視野,在搭建過程中，與不同的動物互動玩要,充分發(fā)揮其認知與想象能力。教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系美而看到精神的高尚、善良和城市，發(fā)培養(yǎng)兒童美的品質(zhì)。

(2)小小樂高下:《管道游戲》:理解和掌握管道的簡單科學知識,開啟創(chuàng)造的能力來搭建管道抽象出的實物,對其想象力進行強化。《故事大王》 :充分發(fā)揮兒童想象力、邏輯能力、語言表達能力等多種能力的綜合,讓他們?nèi)W習和創(chuàng)編自己的積木故事。在過程中讓他們感受并了解合作、秩序、事情的安排與講述。

課程目標

本系列課程通過運用樂高積木,讓孩子們探索自我與他人的關(guān)系。通過這些活動,能幫助孩子們學習評論性的詞匯，口頭交流和其他語言技能，創(chuàng)造性地思維，解決問題的方法。

教學優(yōu)勢

我們形成了理念前沿、結(jié)構(gòu)成熟、應用完整的課程體系,采用國際的"Design Thinking"教育理念(即設計型思考)及優(yōu)質(zhì)教具，培養(yǎng)兒童逐步形成以解決問題為導向的創(chuàng)新思維，引導兒童在實踐中探究科技世界。