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發布時間:2022-07-15 14:06:36來源：魔方格
Wedo智能機器人課程作為STEAM教育的重要載體，通過教授學生相關編程、機械、電子、物理等知識，提高孩子們的創造力、想象力、設計能力、動手能力、表達能力。每節課不僅有成果，同時更加注重學習過程，從任務分析、設計方案、解決步驟、測試調優到展示分享，學生在整個過程中會學習到如何解決一個未知問題的能力。Wedo智能機器人課程教學體系落實創新教育理念，強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
專門針對低年齡段兒童研發的趣味機器人課程，采用體驗式學習方式，讓孩子親自動手設計與搭建樂高機器人，為其編寫簡單程序，完成挑戰任務，提高團隊協作能力及孩子的創造力。
多學科融合，涵蓋物理、數學等。開發大腦邏輯，啟迪少兒智慧，結合孩子天性，更好的發揮自我。
可參加機器人奧林匹克競賽，提高孩子創新思維，開發兒童智力，玩中學、學中練，培養創新人力。
團隊合作以及動手能力的培養，主動思考與發現和解決問題，善于發現生活中的科學奧秘。
學習少兒編程可以提升孩子整理信息、融會貫通的能力，程序是計算機指令的組合，就像在小學時，我們查字典學習漢字、成語，然后學習如何使用習得的漢字、成語造句，然后寫文章。程序中的基本指令是漢字，編寫可重用的方法或對象就像一個習語，為了完成這個項目，我們必須掌握并應用它們，以確認在程序的執行中沒有意外的錯誤，提升孩子國際性的溝通能力和競爭力，現在哪個行業現在不能使用計算機？如前所述，編程語言已成為一種重要的通信工具，不僅適用于計算機，也適用于所有使用它們的人，當一個孩子還小的時候，他接觸到的環境與他的未來發展密切相關，如果他不想脫離這個世界，盡快讓他知道這個程序或者程序是如何工作的。
1.美國上市集團，16年編程經驗。
2.完善的課程體系，累計研發5000多課時。
3.專業的教研團隊，5%枚師錄取率。
4.豐富的科技大賽活動，國際科技游學。
weDo機器人編程搭建簡單的機械結構，例如口:齒輪傳動、連桿結構，同時學習常用的編程模塊，以生動有趣的情景帶領孩子探究科學的奧秘。
樂高機器人編程從簡單的嚙合傳動到復雜的機械結構，從簡單的EV3編程到復雜程序，同時學習相關的物理知識，幫助同學們玩轉機器人。
人工智能基礎：基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發套件平臺，結合舵機、多種傳感器打造具有人工智能的機器人，使用C++語言編程。
人工智能進階：基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發套件平臺，基于C++，開發語音識別、語音合成、人臉識別、路徑規劃等人工智能。
東莞童程童美Wedo機器人編程課如何?童程童美少兒編程培訓能機器人編程課程根據挑戰任務，借助于專業教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現機器人的功能，將創意變成實物，鍛煉學生的多方面能力。教學體系落實創新教育理念，強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
東莞童程童美Wedo機器人編程課適合小學1年級
weDo機器人編程
搭建簡單的機械結構，例如：齒輪傳動、連桿結構，同時學習常用的編程模塊，以生動有趣的情景帶領孩子探究科學的奧秘。
該課程是東莞童程童美針對9歲以上并通過邏輯測試的兒童開發，課程由專業老師進行教學，讓孩子在興趣的驅動下，循序漸進地掌握各種編程軟件的用法，獨立開發在安卓移動設備上使用的應用和游戲。在這一過程中，編程的使用將促進和提升兒童的創造性和邏輯性思維，培養兒童對數學和計算機的興趣，并在軟件開發的過程中提高兒童的專注力、嚴謹性和抗挫能力，對兒童智力和思維的發展有巨大的促進左右，有利于兒童以后對學科知識，尤其是理科的學習。
利用WeDo機器人培養計算思維
計算思維是指在不同的領域和環境以及我們的日常生活中會用到的一系列技能。這些技能并不僅僅與計算機科學領域相關，鍛煉這些技能也并不是為了讓人們像計算機一樣思考。而是計算思維相關的技能可以幫助我們解決問題。
WeDo 2.0 機器人編程可以通過以下方式培養孩子的計算思維：
分解
孩子將學習到如何將問題分解，從而更輕松地找到解決方案。
歸納(發現規律)
孩子將練習在任務中找出自己熟知或在其他地方看到過的部分。
算法思維
孩子將學習確定解決問題的步驟順序。在計算機領域中，這種創建步驟和對步驟排序的做法通常是指編碼和編程。
評估
孩子將學習評估自己的原型是否能夠按照預期的方式運作。如果不能，他們需要找出需要改進的地方。
課程：東莞南城童程童美Wedo機器人編程 學校： 東莞南城童程童美少兒編程培訓 咨詢：
