樂博單片機課程趣味性學習提高學習效率，可以學到有關電器、電子、構造以及傳感器理論、可以很好的鍛煉學員的動手能力，鍛煉孩子動手能力提高空間直覺，通過自然的手部動作來促進頭腦開發，對于事物的內部構造運動進行理解性學習，在組裝的過程中提高空間直覺能力。

杭州樂博單片機機器人培訓班

“玩中學 學中玩”

顛覆傳統教學方式，秉承“玩中學、學中玩”的教育理念，經過多年的教研經驗總結，結合“PDCA”教學模式，科學培養孩子各項綜合能力。

完整的課程環節

通過【情景導入-探索體驗-反思學習-總結重構】等課程環節，激發孩子對科技的興趣，訓練系統的邏輯思維，培養人工智能時代的必備技能。

單片機機器人編程課程內容

●分6個階段，240個課時

●每個階段10個主題機器人

●機器人搭建課程+機器人編程課程

●單片機器材+軟件SCRATCH3.0

單片機器材增加了10余種傳感器的學習，CPU屬于開源的硬件，不但能使用數字類型的傳感器，也能使用模擬信號傳感器。大大的增強的了機器人的趣味性，與軟件的兼容性更高。

單機SCRATER3.0基礎圖文編程軟件，能讓學員學到機器人編程，也能使需要學習到動畫編程，也能學到機器人和動畫的實時互動編程，互動性和趣味更強。3.0軟件可以是圖形化模塊學習向代碼語言學習的-個過渡的工具，中級課程種驅動輪變為麥克納姆輪，機器人可以靈活控制方向,使學員學習輪胎和地面的作用力。

伴隨互聯網技術的顛覆式發展，青少年教育出現了更多可能性，少兒編程教育越來越被重視，或將成為全球科技教育領域的一大熱點。“編程從娃娃抓起”的口號在中國日漸風靡。然而，被視為枯燥代名詞的“編程”與少兒教育聯姻，誕生的究竟是人工智能的時代密碼還是創業者追逐的資本泡沫?少兒編程教育到底要教什么呢?

很多人都認為編程就是寫代碼，其實修改網頁代碼排版的狹義編程是計算機自己可以解決的，但編程不僅僅是寫代碼，編程的核心本質是算法和邏輯。創造力是機器很難達到的高度，任何機器都必須按照一定的規則運行，然而現實世界人類生活的特點是沒有規則。