如今培訓機構品牌繁多，報名前大家都會認真對比和參考，關于培訓機構哪家好，誰也不能給出的標準答案，因為每個人的評判標準不一樣，還是要看個人選擇了。機構的師資實力都不差，且每家機構的教學方式都各有特色，所以大家只要選擇合適自己的就可以了。

重慶童程童美機構有哪些優(yōu)勢？報名地址有哪里？

童程童美少兒編程培訓是美國上市公司，16年編程教學經(jīng)驗，專注3-18歲少兒編程教育，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

18年編程教學經(jīng)驗，5000多名員工，遍布全國50多座城市，開設250多家培訓中心，童程童美少兒編程培訓機構地址，可能有變動，請與較新為準，來校時請先電話咨詢，方便老師為你解答，報名咨詢電話：400-0929-858。

少兒編程給基礎教育帶來新的思路

近兩年，少兒編程在教育領域，尤其是一線教學中帶起了熱潮。在國外，編程教育如火如荼，政要、公司總裁都為少兒編程站臺背書;在國內(nèi)，信息教育不光是走進了學校的課堂，各類兒童教育機構也都在爭先恐后地推出相關的編程教學課程。無論是從事

IT行業(yè)還是非IT行業(yè)的年輕家長們也都在發(fā)出「我們的孩子再不學編程就落伍了」這樣的呼聲，急切地希望能在編程的學習上給予孩子們正確的引導。

曾幾何時，「學好數(shù)理化，走遍天下都不怕」是讀書的目標：那時候的教育考察的是學生的應試能力，數(shù)理化這些可以通過強大推理、嚴密論證得出結(jié)論的學科作為了考察的主要對象。不過隨著時間的發(fā)展，人們都意識到應試并非是教育的目標，教育的目標是實現(xiàn)孩子們的自我成長，是教會孩子們?nèi)松闹腔郏谌艘贼~不如授人以漁。當學生學會了如何利用「自己的思維」這柄利器來解決問題，也就可以順利從基礎教育的課堂畢業(yè)：而這也是考試試卷想考察學生的主要能力。

計算機的世界深邃而美妙，在計算機上編程，需要編程者縝密的邏輯思維能力，一段簡單的程序通過編程者書寫的代碼定義之后，完成一個固定的由輸入到輸出的轉(zhuǎn)化(由因?qū)С龉斎氲捷敵龅挠成?，從而解決一個初級的問題;把解決不同問題的程序組合起來就可以解決更，更復雜的問題，這和現(xiàn)實世界中的解決任何問題的方法都是對應的：分析問題、設計解決方案、尋找優(yōu)解法、把大問題分割成不同的小問題逐個去擊破。這種邏輯思維能力不僅是學好數(shù)學必須具備的能力，也是學好其他學科，處理日常生活問題所必需的，是對事物觀察、分析、抽象、概括、判斷、推理的強大能力。邏輯思維能力不是天生的，是和其他的能力一樣，通過技巧和重復鍛煉而來的，與彈古箏、踢足球、寫毛筆字等等沒有區(qū)別。在少兒時期的孩子們，接受了編程教育的鍛煉，將會擁有更強大的邏輯思維能力，能更容易的把遇到的各個學科問題的核心抽象出來，也就更容易在今后的學習中嶄露頭角。童程童美認為，少兒編程給基礎教育帶來新的思路，也是基礎教育的強大助力，是教育不可或缺的一部分。

在支持現(xiàn)行社會運行的計算機系統(tǒng)上運作的各類代碼確實是死板的，為了完成具體的編程任務，既需要遵守許多既定的規(guī)則，又需要迅速的在一定時間完成任務，一行一行誰也搞不懂含義、夾雜著奇怪字符的英文單詞因此只能靜靜的躺在「程序員」們的編輯器里紋絲不動。

但是在童程童美團隊的努力下，根據(jù)孩子們不同年齡階段的特點，開發(fā)了一系列少兒編程課程，以始終培養(yǎng)孩子們對編程的興趣為目的，科學合理的把游戲元素和計算機世界的基石，諸如程序執(zhí)行序列，條件與判斷，循環(huán)，函數(shù)等等由淺入深的概念融合在一起。編程并不是枯燥的，甚至是令人著迷的，在童程童美學習編程的孩子們對編程都充滿了極大的興趣，各個都學得不亦樂乎，玩的不亦樂乎，在設置有特殊任務的游戲關卡中不斷的提升對編程的理解;寓教于樂，既娛樂了身心，又培養(yǎng)了對編程和計算機科學的興趣!