小學生機器人培訓(xùn)通過一些現(xiàn)有的器材組裝、設(shè)計、運行這些步驟來提高孩子的創(chuàng)新能力和邏輯思維能力。雖然機器人教育在我們國家的起步較晚，但是它的發(fā)展勢頭還是比較猛的。根據(jù)中國機器人行業(yè)聯(lián)盟的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，現(xiàn)在我們國家的機器人培訓(xùn)機構(gòu)總數(shù)已經(jīng)達到了8000家，就是較近5年增長了15倍，以后會更多，估計到今年年底將突破1萬家。那么，江門機器人少兒編程培訓(xùn)班哪家靠譜？選樂博樂博。

樂博樂博機器人教育有著良好的評價體系。在課堂上，每個孩子都用一張學習記錄卡來記錄學習的過程，從而培養(yǎng)孩子寫字記錄的好習慣。同時在每節(jié)課結(jié)束時，該課程老師會對孩子的表現(xiàn)進行一次綜合的評價，讓孩子們走上講臺大方的分享自己的搭建作品和內(nèi)心感受。

初級課程使用積木機器人進行教學，積木機器人使用由韓國ROBOROBO公司研發(fā)的ROBO KIDS機器人產(chǎn)品，其各個零部件均為積木模塊，使得由于年齡太小而不能學習難度過高課程的幼兒也能進行搭建和編程的學習。這一創(chuàng)舉彌補了國內(nèi)幼兒機器人教育的空白，使得幼兒也能接受機器人的啟蒙教育。

積木課程教學內(nèi)容

1.(啟蒙)基礎(chǔ)搭建&程序體驗

通過設(shè)計與組裝機器人、輸入預(yù)設(shè)的程序，培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)對機器人的興趣。

2.(進階)模擬現(xiàn)實 &主題任務(wù)

增加新的傳感器，熟悉各種編程程序卡，學會用卡片做簡單的編程。開始體會編程的思維和帶來的樂趣。

3.(拓展)編程初體驗

觀察思考生活中的機器裝置，通過動手搭建、程序編輯，模擬功能。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和分析能力。

學習機器人有什么好處

孩子在成長過程中對眼前的世界有著強烈的好奇心以及探索欲，是一個認知的階段，通過對機器人的學習：

(1)可以充分調(diào)動孩子參與活動的主動性，積極性，使孩子真正的成為活動的主體，更能激發(fā)出孩子的創(chuàng)作欲望和創(chuàng)新能力;

(2)提供孩子良好的自我發(fā)展空間，培養(yǎng)孩子解決問題和克服困難的能力;

(3)在學習過程中，學會與他人合作，互相協(xié)商，取長補短，團結(jié)友愛;

(4)培養(yǎng)孩子的興趣，擴大孩子的接觸面，從而提升孩子的綜合能力，為未來或是走科技特長生道路打下堅實的基礎(chǔ);