北京童程童美樂高教的如何?北京童程童美為學(xué)員設(shè)置了樂高創(chuàng)意啟蒙課程，教師擁有多年的少兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，消除孩子們的抵觸心理，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，開發(fā)孩子的右腦，培養(yǎng)孩子說編程的熱情和自信，讓孩子喜歡上學(xué)編程。

北京童程童美樂高課程

學(xué)習(xí)目標(biāo)

根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，通過外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí)，結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。

適合對(duì)象

幼兒園小班、中班、大班的孩子。

課程詳情

童程童美結(jié)合STEAM教育理念，為兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程，該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程，每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題，為學(xué)前的孩子們提供了學(xué)習(xí)和感知周邊世界，探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。

課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝，環(huán)保ABS材質(zhì)，安全健康無異味，顆粒飽滿光滑無毛刺，符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標(biāo)準(zhǔn)。

童程童美為小學(xué)員們構(gòu)建一個(gè)自主學(xué)習(xí)的課堂，為他們的想象力和創(chuàng)造思維提供更大的舞臺(tái)，在這里他們釋放自己探索世界的天性，盡情創(chuàng)造，相信每一位家長看到這些都會(huì)為他們欣慰和自豪。

為什么學(xué)樂高?

兒童敏感期

恰當(dāng)利用敏感期教育對(duì)孩子未來的成長會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，通過游戲互動(dòng)的形式更好地學(xué)習(xí)課堂知識(shí)。

給孩子一個(gè)探索世界的機(jī)會(huì)

課程中需要孩子們手腦結(jié)合，搭建造型、顏色各異的積木，鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力，用勇氣與智慧去探索未知的世界。

培養(yǎng)邏輯思維，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

每搭建任何一塊積木，孩子們需要思考是否牢固，能否搭建出自己想要的作品，與小伙伴共同完成一件作品的搭建，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。