Scratch編程是一種針對(duì)三到兒童的圖形編程程序。當(dāng)孩子們還小的時(shí)候，可以使用圖形編程來(lái)吸引他們學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)孩子發(fā)展了基本的編程思維和寫(xiě)作能力后，他們將開(kāi)始學(xué)習(xí)代碼編程。

東莞Scratch少兒編程課程價(jià)格：

童程童美的編程課程價(jià)格大約在100到150元一課時(shí)，針對(duì)孩子所選擇的不同類(lèi)型的課程和課程學(xué)習(xí)的時(shí)間，在價(jià)格也許會(huì)有所浮動(dòng)，但浮動(dòng)不多。家長(zhǎng)們?nèi)绻呀?jīng)知道了孩子具體想上哪種課，可以撥打文章下方電話(huà)，進(jìn)行課程價(jià)格的具體詢(xún)問(wèn)。

很多孩子都是基于對(duì)編程的興趣來(lái)這里上課的，也有很多家長(zhǎng)是想要培養(yǎng)孩子的科技素養(yǎng)及能力，才帶著孩子來(lái)上課。無(wú)論是出于哪種學(xué)習(xí)目的，童程童美都能為孩子帶來(lái)快樂(lè)的學(xué)習(xí)課堂。素質(zhì)教育培訓(xùn)不同于學(xué)科知識(shí)的培訓(xùn)，比起知識(shí)的被動(dòng)輸入更傾向于引領(lǐng)式學(xué)習(xí)。

童程童美Scratch編程課程特色

1.興趣教學(xué)，寓教于樂(lè)，培養(yǎng)孩子的興趣，并且調(diào)動(dòng)孩子的積極性。

2.鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力，注重學(xué)員的動(dòng)手能力。

3.課程專(zhuān)業(yè)，對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累有獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式。

學(xué)習(xí)scratch編程的好處

scratch讓孩子們的思維和解決問(wèn)題的能力得到鍛煉。當(dāng)學(xué)生在Scratch中進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)，他們需要?jiǎng)?chuàng)意、想法來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)和測(cè)試，看是否有效，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正。

在整個(gè)設(shè)計(jì)中可能會(huì)產(chǎn)生新的想法。總之，這是一個(gè)上升的過(guò)程。在這個(gè)上升的過(guò)程中，自然會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)的問(wèn)題，促使學(xué)生不斷地解決問(wèn)題，并從中獲得成就感。

作為一門(mén)編程語(yǔ)言，Scratch在培養(yǎng)學(xué)生思維方面的作用是不可否認(rèn)的。無(wú)論是前期設(shè)計(jì)時(shí)的語(yǔ)言描述、中期設(shè)計(jì)和生產(chǎn)階段的變化、角色的分配和使用設(shè)置、命令、語(yǔ)句等等,還是后期的反復(fù)修改、反復(fù)測(cè)試。都有助于鍛煉孩子的思維能力,幫助他們成為一個(gè)邏輯清晰和思維有條理的人。

Scratch編程促進(jìn)了學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。當(dāng)學(xué)生在scratch中創(chuàng)作時(shí)，在老師拋出一個(gè)主題后，學(xué)生首先要對(duì)這個(gè)主題有一個(gè)好的想法，就像導(dǎo)演需要一個(gè)好的劇本一樣。在Scratch教學(xué)中，教師也可以有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生使用自然語(yǔ)言來(lái)描述他們的想法和創(chuàng)意。