樂博樂博少兒編程培訓學校為兒童量身定制少兒機器人和少兒編程課程，秉承“玩中學，做中學”的教育理念，結合“PDCA”的教學模式。樂博樂博機器人教育堅持以小班化的教學理念從而關注每個孩子的個性發(fā)展，以致于該課程授課老師可以更好的關注每一位孩子。

惠州樂博樂博少兒編程培訓班教學特色：

01 教學和服務

樂博樂博致力于向3-16歲的青少年提供包括機器人、編程、人工智能等在內的創(chuàng)新能力教育，以“專業(yè)、科學、開放” 的精神向學生提供“有趣、有用、有價值”的教學和服務。

02 課程特色

其特色在于將軟件編程與硬件應用相結合，將信息學與工程學相結合，將知識啟蒙與解決問題相結合，將進階的課程體系與學生成長的不同階段相結合。

03 學習系統(tǒng)

通過比賽和等級測評建立起一套學習效果可視化的評價標準，為從小培養(yǎng)具有計算思維和工程素養(yǎng)的智能時代人才構建了不斷進化的學習生態(tài)系統(tǒng)。

學習少兒編程的優(yōu)點

1.強化邏輯思考力

寫程序較重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程，其中，必需去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，才能讓程序流程的處理輸入、演算，直到輸出，會讓孩子對事物的邏輯分析能力有極大的提升。

2.編程充滿樂趣和創(chuàng)意

對于孩子來說，可以花上幾個小時用上scratch調試游戲，要知道，scratch是專門為孩子寫的編程語言，他們可以按照自己的想法去改動代碼，加入自己的設計，這就像藝術一樣在創(chuàng)造，孩子們不覺得自己在寫枯燥的代碼，而是再創(chuàng)造一些有意思的東西。

3.培養(yǎng)專注細心

除錯，是每個寫程序的人必經(jīng)的事，不論大人小孩都沒有列外。有時候只是少打了一個等號，或是在某一行的行尾少加了一個分號，就會造成程序大亂，更別說還有邏輯上分析問題時忽略掉某種狀況的陷阱。所以，在學習寫程序除錯的過程中，是無法得過且過的。有效改正孩子馬虎行事的毛病，避免當個差不多先生。