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紹興培訓(xùn)學(xué)校>浙江紹興優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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紹興培訓(xùn)學(xué)校>浙江紹興優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
從健康保險(xiǎn)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)看，健康管理通過(guò)提供專業(yè)化、個(gè)性化的健康管理服務(wù)，可以滿足健康服務(wù)的需求;通過(guò)實(shí)施專業(yè)化的健康診療風(fēng)險(xiǎn)控制，可以降低保險(xiǎn)公司的賠付率，擴(kuò)大利潤(rùn)空間。由此不難看出，健康管理師在健康保險(xiǎn)中將扮演越來(lái)越重要的角色。
為什么要考健康管理師
朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)有政策前景好
我國(guó)慢性病患病率高、老年化人群、亞健康群體龐大，專業(yè)的健康管理師需求預(yù)計(jì)將超過(guò)200萬(wàn)人以上。相關(guān)政策要求人社部將健康管理師納入健康-衛(wèi)生行業(yè)特有的職業(yè)。
領(lǐng)補(bǔ)貼加積分待遇高
根據(jù)有關(guān)政策，憑資格證書(shū)，可到當(dāng)?shù)厝松缇诸I(lǐng)取培訓(xùn)補(bǔ)貼1000-2000元；可增加積分，助力拿到居住城市的“綠卡”；健康管理師資格證書(shū)是調(diào)級(jí)評(píng)職稱的重要證書(shū)依據(jù)。
職場(chǎng)有優(yōu)勢(shì)家人更幸福
21世紀(jì)健康人才具備的證書(shū)之一，運(yùn)用更專業(yè)知識(shí)，更系統(tǒng)的服務(wù)，讓客戶更信任，不斷擴(kuò)展人脈，事業(yè)更進(jìn)一步。同時(shí)，為家人提供疾病預(yù)防知識(shí)，使家人身心健康。
師資教研-實(shí)力派
數(shù)量：從10+到300+；實(shí)力：行業(yè)+大學(xué)教授+研究生導(dǎo)師；服務(wù)：講義+輔導(dǎo)+題庫(kù)+答疑+監(jiān)督+測(cè)評(píng)+指導(dǎo)為一體的教學(xué)閉環(huán)。
學(xué)習(xí)體系-輕松化
形式：直播+錄播+面授+知識(shí)樹(shù)搜索+智能題庫(kù)+智能測(cè)評(píng)+模擬訓(xùn)練+專業(yè)答疑；工具：在線/離線學(xué)習(xí)+APP/IPAD移動(dòng)學(xué)習(xí)+教輔資料。
服務(wù)體系-全面化
內(nèi)容：政策咨詢+定制化產(chǎn)品+學(xué)習(xí)規(guī)劃+服務(wù)答疑+監(jiān)督測(cè)評(píng)+就業(yè)指導(dǎo)+企業(yè)人才庫(kù)；特色：專屬班主任+7x24全天候0.5小時(shí)反饋答疑。
科技智能-趣味化
課程內(nèi)容：實(shí)景課堂+3D模擬教學(xué)+VR沉浸式課堂+大數(shù)據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告+移動(dòng)APP；教學(xué)特色：智能+生動(dòng)逼真+互動(dòng)+便捷+易學(xué)+趣味性。
智能題庫(kù)
海量題庫(kù)免費(fèi)下載，包括文字解析，音頻解析，視頻解析等，班主任全程跟蹤答疑，了解學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，專屬智能題庫(kù)來(lái)幫助考生攻破薄弱環(huán)節(jié)。
智能面授
強(qiáng)化理解記憶突破類課程，采用面授+移動(dòng)測(cè)評(píng)授課模式強(qiáng)制學(xué)習(xí)，根據(jù)移動(dòng)智能測(cè)評(píng)報(bào)告，實(shí)施分層教學(xué)，針對(duì)性薄弱環(huán)節(jié)，提升應(yīng)試能力。
智能錄播
基礎(chǔ)講解類課程，聘請(qǐng)行業(yè)核心師資，按章節(jié)知識(shí)點(diǎn)逐點(diǎn)錄播并配備測(cè)試習(xí)題，學(xué)員可連續(xù)播放學(xué)習(xí)、測(cè)試，智能生成測(cè)評(píng)結(jié)果和學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃。
智能直播
應(yīng)試能力訓(xùn)練類課程，采用智能移動(dòng)測(cè)評(píng)與直播緊密結(jié)合授課模式，課前、課中、課后測(cè)評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、收集錯(cuò)題、實(shí)現(xiàn)針對(duì)性、互動(dòng)性強(qiáng)化訓(xùn)練。
各級(jí)疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員，各種體檢中心、健康管理（咨詢）公司、保險(xiǎn)公司工作人員；大中小學(xué)校校醫(yī)；醫(yī)學(xué)院校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生；從事或準(zhǔn)備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員等。
1、醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)專科以上學(xué)歷
2、非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)專科以上學(xué)歷，并滿足兩年本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作年限
3、中等專科以上醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)學(xué)歷，并滿足三年本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作年限
考取健康管理師證書(shū)有用嗎？
1.前途廣闊：我國(guó)13 億多的人口，慢性病患病率高、老年化群、亞健康群體體龐大，人民健康意識(shí)增強(qiáng)，加上我國(guó)醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型，作為健康管理師的面臨的機(jī)遇是非常優(yōu)越。
2.工作自由簡(jiǎn)單：健康管理師十分利于自己創(chuàng)業(yè)，做私人健康顧問(wèn)，開(kāi)創(chuàng)自己的社區(qū)健康管理工作室，上班自由空間大，沒(méi)人限制。
3.薪水高：健康管理師如果在企業(yè)就職，除基本工資外，加上業(yè)務(wù)提成，以及私人健康顧問(wèn)的收入，一個(gè)月的收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)萬(wàn)元。
4.競(jìng)爭(zhēng)少：由于這個(gè)職業(yè)新，培訓(xùn)工作才剛剛開(kāi)展。
5.職業(yè)新：健康管理師是2005年年底才公布的職業(yè)，目前知道健康管理師這個(gè)職業(yè)的人不多，了解這個(gè)職業(yè)的更少，從事一個(gè)行業(yè)越早越好，現(xiàn)在加入健康管理這個(gè)行業(yè)可以占據(jù)先入優(yōu)勢(shì)。
健康管理師考試時(shí)間
目前為止，衛(wèi)健委尚未發(fā)布2020年健康管理師的具體考試時(shí)間，各位考生朋友可以參考2019年的考試報(bào)名時(shí)間。2019年4月、6月、9月、11月中下旬(具體時(shí)間根據(jù)衛(wèi)健委通知為準(zhǔn)，4月考試時(shí)間為4月27日，6月考試時(shí)間為6月29日，9月考試時(shí)間9月21日，11月考試時(shí)間11月16日)
健康管理師考試為全國(guó)統(tǒng)考，采用計(jì)算機(jī)考試。
健康管理師報(bào)考條件
1、具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷證，相關(guān)職業(yè)工作2年以上，經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)點(diǎn)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證。
2、具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等專科以上學(xué)歷證，相關(guān)職業(yè)工作3年以上，經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)點(diǎn)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證。
健康管理師報(bào)名資料：身份證正反面(手機(jī)拍照)、學(xué)歷(手機(jī)拍照)、寸照相片(手機(jī)拍照)
健康管理師招生報(bào)考對(duì)象 有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險(xiǎn)、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品營(yíng)銷、健康餐飲、健康旅游、營(yíng)養(yǎng)干預(yù)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及有志于在健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)人士。
這些年隨著大健康、大衛(wèi)生理念不斷深入人心，健康管理師作為家庭醫(yī)生簽約團(tuán)隊(duì)重要的組成部分，得到相關(guān)部門的重視、健康管理師考試面向人群相對(duì)較廣，涉及衛(wèi)生健康領(lǐng)域的人群都覆蓋上了、部分城市企業(yè)職工繳滿12月社保取得健康管理師三級(jí)證書(shū)后依據(jù)不同工作性質(zhì)上有2000元社保專項(xiàng)補(bǔ)貼!(具體需要詢問(wèn)當(dāng)?shù)厝松绮块T)
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公司成立以來(lái)，一直積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新，依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂，全面采用3D模擬仿真技術(shù)開(kāi)展教學(xué)，匯聚內(nèi)外師資打造精...
