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孝感培訓(xùn)學(xué)校>湖北孝感優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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孝感培訓(xùn)學(xué)校>湖北孝感優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
陳印、王玲、肖國(guó)祥等業(yè)內(nèi)核心師資錄制高清講解網(wǎng)課、在線直播練習(xí)課程、線下面授個(gè)性化課程，利用大數(shù)據(jù)分析解決薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)性強(qiáng)、互動(dòng)性強(qiáng)、學(xué)習(xí)便捷；
每科各類題目均配有文字講解、音頻講解和視頻講解，智能生成測(cè)試報(bào)告和學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃；可獨(dú)立使用，也可與網(wǎng)課、直播和特色面授有機(jī)融合形成個(gè)性化智能課堂；
每個(gè)學(xué)員均配有專屬班主任，學(xué)員在用戶中心通過查看專屬班主任的手機(jī)號(hào)、微信號(hào)隨時(shí)提交疑問。專屬班主任根據(jù)學(xué)習(xí)后臺(tái)監(jiān)測(cè)的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)報(bào)告，針對(duì)性指導(dǎo)復(fù)習(xí)規(guī)劃；
每個(gè)學(xué)員的用戶中心專設(shè)答疑入口，學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中的疑問隨時(shí)提交專屬教研答疑。高端班學(xué)員開設(shè)有專屬教研老師手機(jī)、微信服務(wù)，隨時(shí)聯(lián)系教研老師解決學(xué)習(xí)問題；
強(qiáng)化理解記憶突破類課程，采用面授+移動(dòng)測(cè)評(píng)授課模式強(qiáng)制學(xué)習(xí)，根據(jù)移動(dòng)智能測(cè)評(píng)報(bào)告，可實(shí)施分層教學(xué)，針對(duì)性解決薄弱環(huán)節(jié)，提升應(yīng)試能力；
基礎(chǔ)講解類課程，聘請(qǐng)行業(yè)核心師資，按章節(jié)知識(shí)點(diǎn)逐點(diǎn)菜單式錄播并配備測(cè)試習(xí)題，學(xué)員可連續(xù)播放學(xué)習(xí)、測(cè)試，智能生成測(cè)評(píng)結(jié)果和個(gè)性化學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃；
應(yīng)試能力訓(xùn)練類課程，采用智能移動(dòng)測(cè)評(píng)與直播緊密結(jié)合授課模式，課前、課中、課后測(cè)評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、收集錯(cuò)題、實(shí)現(xiàn)針對(duì)性、互動(dòng)性強(qiáng)化訓(xùn)練；
專屬班主任制
學(xué)員在“我的班主任”里面找到專屬班主任的手機(jī)號(hào)、微信號(hào)、QQ號(hào)，隨時(shí)保持聯(lián)系，反饋學(xué)習(xí)效果，交流學(xué)習(xí)心得
測(cè)評(píng)式個(gè)性化指導(dǎo)
根據(jù)后臺(tái)監(jiān)測(cè)的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和測(cè)評(píng)情況，主動(dòng)幫助學(xué)員對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并及時(shí)解答學(xué)員學(xué)習(xí)過程中的問題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法
貼身學(xué)習(xí)管家
作為貼身學(xué)習(xí)管家，提前為學(xué)員規(guī)劃整理重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)信息，指導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)規(guī)劃，及時(shí)傳達(dá)考試政策、就業(yè)推薦等咨詢服務(wù)
NO.01 導(dǎo)學(xué)
依據(jù)歷年考情及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，剖析2018年考試概況與命題方向，重點(diǎn)解讀重難易錯(cuò)知識(shí)，專題化剖析值章節(jié)，幫助學(xué)員預(yù)知學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向。
NO.02 教材精講
聯(lián)手行業(yè)核心師資，增加精講時(shí)長(zhǎng)，全面梳理教材，突出重難易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)員搭建框架，夯實(shí)基礎(chǔ)。
NO.03 教材強(qiáng)化
在教材精講的基礎(chǔ)上，提煉高頻考點(diǎn)及易混淆易錯(cuò)考點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)點(diǎn)撥，再次夯實(shí)基礎(chǔ)。
NO.04 習(xí)題訓(xùn)練
與精講對(duì)搭的課程，實(shí)現(xiàn)精講有考點(diǎn)，訓(xùn)練有習(xí)題，講練相結(jié)合，階段鞏固消化所學(xué)內(nèi)容。
NO.05 案例專項(xiàng)
針對(duì)管理案例專項(xiàng)5大方向和案例識(shí)圖專項(xiàng)4大方向，結(jié)合技術(shù)與案例題，用大量的現(xiàn)場(chǎng)和技術(shù)簡(jiǎn)圖的形式，分析實(shí)務(wù)案例中考圖的知識(shí)點(diǎn)。
NO.06
提煉、串講教材核心知識(shí)，講練精選習(xí)題鞏固提升，幫助學(xué)員讀薄教材，掌握80%以上核心知識(shí)點(diǎn)。
NO.07 密訓(xùn)
核心師資專項(xiàng)打造兩套試卷，講授核心知識(shí)點(diǎn)與答題技巧方法，學(xué)員模擬練習(xí)，強(qiáng)化提升做題速度與答題能力。
NO.08 點(diǎn)題
全國(guó)同步高清網(wǎng)絡(luò)直播。根據(jù)近3年考試動(dòng)向，結(jié)合歷年真題，剖析高頻考點(diǎn)，并結(jié)合相關(guān)信息進(jìn)行考點(diǎn)的圈定和梳理。
NO.09 集訓(xùn)
面授集訓(xùn)。預(yù)測(cè)熱門考點(diǎn)，把握考試重中之重，以題帶點(diǎn)，結(jié)合標(biāo)答解析梳理，提升考前做題速度和準(zhǔn)確率，真正達(dá)到“會(huì)做題，做對(duì)題”的效果。
| 班級(jí)類型 | 課程模塊 | 配套資料 | 課程說明 |
| 項(xiàng)目經(jīng)理定制班 | 新教材精講 項(xiàng)目經(jīng)理精品直播 項(xiàng)目經(jīng)理專項(xiàng)案例 項(xiàng)目經(jīng)理考前刷題 考前點(diǎn)題 |
項(xiàng)目經(jīng)理 定制版資料 |
教學(xué)師資： 李向國(guó)、王玲、許名標(biāo)等 課程時(shí)長(zhǎng)： 120-140學(xué)時(shí) 特色課程： 高清網(wǎng)課+智能題庫(kù) 保障服務(wù)： 考試不過科目，可免學(xué)費(fèi)重讀下一年對(duì)應(yīng)課程 |
| 全程保障班 | 教材精講 習(xí)題訓(xùn)練 密訓(xùn) |
標(biāo)準(zhǔn)講義 精練習(xí)題 密訓(xùn)試卷 |
教學(xué)師資： 趙景滿、陳冬銘、李向國(guó)、魏麗娜 課程時(shí)長(zhǎng)： 72-84學(xué)時(shí)課程 特色課程： 高清網(wǎng)課 保障服務(wù)： 當(dāng)年考試未過科目，可重讀第二年對(duì)應(yīng)課程 |
| 銀卡班 | 導(dǎo)學(xué) 教材精講 習(xí)題訓(xùn)練 智能題庫(kù) |
歷年真題 題庫(kù)訓(xùn)練 標(biāo)準(zhǔn)講義 精講習(xí)題 |
教學(xué)師資： 王玲、陳印、許名標(biāo)、李立軍、胡云、肖國(guó)祥 課程時(shí)長(zhǎng)： 90-120學(xué)時(shí)課程 特色課程： 高清網(wǎng)課+題庫(kù)訓(xùn)練 保障服務(wù)： 當(dāng)年考試未過科目，可重讀第二年對(duì)應(yīng)課程 |
| 金卡班 | 導(dǎo)學(xué) 教材精講 習(xí)題訓(xùn)練 案例專項(xiàng) 密訓(xùn) 點(diǎn)題 智能題庫(kù) |
歷年真題 題庫(kù)訓(xùn)練 標(biāo)準(zhǔn)講義 精講習(xí)題 密訓(xùn)試卷 復(fù)習(xí)要點(diǎn) |
教學(xué)師資： 王玲、陳印、許名標(biāo)、李立軍、胡云、肖國(guó)祥 課程時(shí)長(zhǎng)： 120-150學(xué)時(shí)課程 特色課程： 高清網(wǎng)課+題庫(kù)訓(xùn)練 保障服務(wù)： 當(dāng)年考試未過科目，可重讀第二年對(duì)應(yīng)課程 |
| 白金卡班 | 導(dǎo)學(xué) 教材精講 教材強(qiáng)化 習(xí)題訓(xùn)練 案例專項(xiàng) 密訓(xùn) 點(diǎn)題 智能題庫(kù) |
歷年真題 題庫(kù)訓(xùn)練 標(biāo)準(zhǔn)講義 精講習(xí)題 密訓(xùn)試卷 復(fù)習(xí)要點(diǎn) |
教學(xué)師資： 王玲、陳印、許名標(biāo)、李立軍、胡云、肖國(guó)祥 課程時(shí)長(zhǎng)： 160-190學(xué)時(shí)課程 特色課程： 高清網(wǎng)課+題庫(kù)訓(xùn)練+案例專項(xiàng)+教材強(qiáng)化 保障服務(wù)： 當(dāng)年考試未過科目，可重讀第二年對(duì)應(yīng)課程 |
| 鉆石班 | 導(dǎo)學(xué) 教材精講 教材強(qiáng)化 習(xí)題訓(xùn)練 案例專項(xiàng) 密訓(xùn) 點(diǎn)題 考前集訓(xùn) 智能題庫(kù) |
歷年真題 題庫(kù)訓(xùn)練 標(biāo)準(zhǔn)講義 精講習(xí)題 密訓(xùn)試卷 復(fù)習(xí)要點(diǎn) 集訓(xùn)資料 |
教學(xué)師資： 王玲、陳印、許名標(biāo)、李立軍、胡云、肖國(guó)祥 課程時(shí)長(zhǎng)： 180-220學(xué)時(shí)課程 特色課程： 高清網(wǎng)課+題庫(kù)訓(xùn)練+案例專項(xiàng)+教材強(qiáng)化+考前集訓(xùn)課 保障服務(wù)： 當(dāng)年考試未過科目，可重讀第二年對(duì)應(yīng)課程 |
| 精英總裁班 | 導(dǎo)學(xué) 教材精講 教材強(qiáng)化 習(xí)題訓(xùn)練 案例專項(xiàng) 密訓(xùn) 點(diǎn)題 系統(tǒng)集訓(xùn) 考前集訓(xùn) 智能題庫(kù) |
歷年真題 題庫(kù)訓(xùn)練 標(biāo)準(zhǔn)講義 精講習(xí)題 密訓(xùn)試卷 復(fù)習(xí)要點(diǎn) 總裁資料 |
教學(xué)師資： 王玲、陳印、許名標(biāo)、李立軍、胡云、肖國(guó)祥 課程時(shí)長(zhǎng)： 160-190學(xué)時(shí)課程+14天面授 特色課程： 高清網(wǎng)課+題庫(kù)訓(xùn)練+精英強(qiáng)化集訓(xùn)+總裁專屬集訓(xùn) 保障服務(wù)： 當(dāng)年考試未過科目，可重讀第二年對(duì)應(yīng)課程 |
| 卓越總裁班 | 導(dǎo)學(xué) 教材精講 教材強(qiáng)化 習(xí)題訓(xùn)練 案例專項(xiàng) 密訓(xùn) 點(diǎn)題 獨(dú)立小班集訓(xùn) 智能題庫(kù) |
歷年真題 題庫(kù)訓(xùn)練 標(biāo)準(zhǔn)講義 精講習(xí)題 密訓(xùn)試卷 復(fù)習(xí)要點(diǎn) 總裁資料 |
教學(xué)師資： 王玲、陳印、許名標(biāo)、李立軍、胡云、肖國(guó)祥 課程時(shí)長(zhǎng)： 160-190學(xué)時(shí)課程+14天面授 特色課程： 高清網(wǎng)課+題庫(kù)訓(xùn)練+精英強(qiáng)化集訓(xùn)+總裁專屬集訓(xùn) 保障服務(wù)： 考試不過全額退費(fèi) |
| 案例解密 | 教材改版及考綱新修訂解讀 實(shí)務(wù)案例命題方向 超綱內(nèi)容深入講解 |
解密資料 | 教學(xué)師資： 王玲等 教學(xué)形式： 圖標(biāo)、圖形演示；動(dòng)畫、視頻分析肢解 課程時(shí)長(zhǎng)： 12學(xué)時(shí)左右 備注： 白金卡班以上專享（不單賣） |
報(bào)考條件
Eligibility of Applicants
凡具備以下條件之一，可申請(qǐng)參加一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試：
1、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)?？?/span>學(xué)歷，工作滿 6年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿4年。
2、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)本科學(xué)歷，工作滿 4年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿3年。
3、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，工作滿 3年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目 施工管理工作滿2年。
4、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類碩士學(xué)位，工作滿 2年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年。
5、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類博士學(xué)位，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年。
2019年一級(jí)建造師考試已經(jīng)結(jié)束了，還沒有參加考試的考生就只能參加2020年的一級(jí)建造師考試了，而很多考生都擔(dān)心在2020年一級(jí)建造師考試的大綱會(huì)發(fā)生大變化，那在2020年一建造師考試大綱變化大不大?報(bào)考一級(jí)建造師有哪些優(yōu)勢(shì)？有哪些新政策？
理由如下：
1、一級(jí)建造師考試實(shí)施辦法及規(guī)定并沒有更新的消息，除了2019年列入告知承諾制試點(diǎn)以外，各項(xiàng)政策都沒有改動(dòng)。所以從這 個(gè)方面可以看出，在2020年是沒有必要使用新版的大綱，而考生要報(bào)考2020年考試的，可以先根據(jù)2019年一級(jí)建造師大綱復(fù)習(xí)。
2、一級(jí)建造師考試大綱通常來說四年改編一次，改動(dòng)一般來說是針對(duì)知識(shí)點(diǎn)更新，錯(cuò)誤修正等小問題。大家都知道2018年一建才使用了新版大綱，2019年也是沿用2018的大綱，而新改版的大綱才沿用兩年，在2020年改革的變化不是很大的。
3、考試大綱一旦大改，那么教材將會(huì)全面改版，改動(dòng)的內(nèi)容可就不僅限于知識(shí)點(diǎn)的修改，甚至章節(jié)順序都將打亂重排，甚至出現(xiàn)增減，這對(duì)知識(shí)框架的影響將是顛覆性的。不僅如此，大綱的修改也會(huì)從各個(gè)角度去考慮考試的方向、命題的策略、教學(xué)體系與課程 等， 這些方面的變革會(huì)帶來不曉得影響。
2020一級(jí)建造師需求量大
一級(jí)建造師是準(zhǔn)入類證書，建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托、以工程項(xiàng)目管理為主的懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī)，綜合素質(zhì)較 高的復(fù)合型人員，既要具備一定的理論水平，也要有一定的實(shí)踐經(jīng) 驗(yàn)和組織管理能力，對(duì)其綜合素質(zhì)要求比較高。只有拿到證書后， 才 可以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理、從事其他 施工活動(dòng)的管理、從事法律、行政法規(guī)或國(guó)務(wù)院建設(shè)行政主管部門 規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。
現(xiàn)在國(guó)家要求持證上崗，不招募無證人員。也就是說我國(guó)基建 行業(yè)仍然擁有龐大的需求，對(duì)于持證人才的需求量也很大，每一個(gè)建筑公司都少不了一建證書。根據(jù)國(guó)家政策要求，一級(jí)建筑工程企業(yè)需要不少于12個(gè)建筑工程、機(jī)電工程專業(yè)一級(jí)建造師，其中建筑 工程 專業(yè)一級(jí)建造師不少于9個(gè);一級(jí)公路工程企業(yè)需要不少于15個(gè)公路工程專業(yè)一級(jí)建造師。
目前，我國(guó)建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬多個(gè)，從業(yè)人員3500多萬，而這么龐大的隊(duì)伍中初始注冊(cè)了二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書的建造師接近200萬人，其中一級(jí)建造師初始注冊(cè)約60多萬人，依然不能滿足市場(chǎng)的需求。
2020一級(jí)建造師薪酬高
薪資：一級(jí)建造師的薪資水平不低，一般都在一萬元左右，但是也會(huì)因?yàn)閷I(yè)、地域的差異而造成一些差別。當(dāng)然，有一級(jí)建造師證書的意義并不只是如此，有一建證書可以在全國(guó)范圍內(nèi)執(zhí)業(yè)，可以擔(dān)任大中小型工程施工負(fù)責(zé)人，想當(dāng)項(xiàng)目經(jīng)理也必須要有這個(gè)證才行 。而當(dāng)上項(xiàng)目經(jīng)理之后，薪資肯定也會(huì)有一定幅度的上漲。
考證補(bǔ)貼：近日，從中鐵某大型集團(tuán)公司流傳出一份鼓勵(lì)內(nèi)部 員工取證的較新獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，從文件可以看出：該集團(tuán)公司為了激發(fā)廣大員工考證熱情，制定了一系列獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，其中注冊(cè)一級(jí)造價(jià)工程師獎(jiǎng)勵(lì)4萬，注冊(cè)一級(jí)建造師中的建筑、公路、機(jī)電、通信均一次性獎(jiǎng) 勵(lì)6萬，而一級(jí)市政獎(jiǎng)勵(lì)則達(dá)到了10萬元!創(chuàng)造了近年來一級(jí)建造師公開獎(jiǎng)勵(lì)歷史之較!
2020通過一建可直聘工程師職務(wù)
人力資源社會(huì)保障部官網(wǎng)發(fā)布《關(guān)于深化工程技術(shù)人才職稱制度改革的指導(dǎo)意見》，意見提出：實(shí)現(xiàn)職稱制度與職業(yè)資格制度有效銜接。自中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于深化職稱制度改革的意見》以來，陜西、廣西、四川、湖北、安徽、黑龍江、福建這幾個(gè)省份明確取得一 級(jí)建造師職稱的人員可以直聘工程師。
河南省相關(guān)文件中提到一級(jí)建造師等其他注冊(cè)類職業(yè)資格申報(bào)考核認(rèn)定高級(jí)工程師，材料報(bào)送省建設(shè)工程高評(píng)會(huì)。由此可見，一級(jí)建造師不僅有廣闊的市場(chǎng)，職業(yè)發(fā)展前景也不錯(cuò)，國(guó)家政策正在逐步的體現(xiàn)其含金量和社會(huì)地位。
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