魔方格
多樣性創意課程和趣味化的編程語言是激發孩子想象力創造力的源泉。
學習編程讓孩子在理解分析問題和完成程序的過程中鍛煉邏輯思維。
信息學奧賽課程是C++語言，與國際接軌賽事比賽成績全世界認可。
由麻省理工學院（MIT） 設計開發的少兒編程工具。
完全在線開發的Android編程環境簡單易用寓教于樂。
人工智能時代的寵兒，大數據與機器學習的必備語言。
永不過時的經典計算機編程語言,競賽的有力籌碼。
| 班級名稱 | S1 | S2 | S3 | S4 |
| 小碼班 | 編寫程序來控制有趣的達奇機器人，探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊。 | 熟悉Scratch軟件開發環境，掌握Scratch編程工具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計，培養想象力、強化創新意識。 | 掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。 | 掌握軟件編程核心技能:循環、鏈表、函數;培養程序流程圖的繪制，使學生具備初級軟件工程師的思維能力。 |
| 飛碼班 | 通過完成家庭親情互動類程序的設計,熟悉鼠標與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊。 | 熟悉SCrath軟件開發環境,掌握Scratch編程工具包和基礎技能i熟悉Srath作品素材設計,培養想象力、強化創新意識。 | 掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養程序流程圖的閱讀與分析, 強化訓練邏輯思維能力。 | 掌握軟件編程核心技能:循環、鏈表、函數;培養程序流程圖的繪制，使學生具備初級軟件工程師的思維能力。 |
邏輯思維是把握規律的強大武器，是理性認識的終極方法。
解決問題能力是所有能力基礎，提高孩子綜合能力必要途徑。
讓孩子學會自律，提高學習效率，進步提高孩子的創造力。
提供編程能力幫助孩子創作個性化作品，過程中培養孩子創造力。
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