魔方格
是1對1的輔導培訓機構，而且主要為學生提供的是線上培訓。線上教學非常的簡單，通過1對1的教學模式，讓老師能夠及時的了解學生的情況，教學模式更具有針對性。學習平臺也是自主研發(fā)的平臺，能夠根據(jù)學生的使用情況以及興趣愛好等進行相應的優(yōu)化，為學員提供更加全面的輔導。
用大數(shù)據(jù)量體裁衣 1對1定制學習方案。
11層篩選機制，嚴選全國好老師打破地域限制。
三大學習報告進階調(diào)整學習規(guī)劃三大學習報告。
三大學習報告進階調(diào)整學習規(guī)劃三大學習報告。
來自全國各地的高學歷優(yōu)質(zhì)教師。
400萬+數(shù)據(jù)智能提煉經(jīng)典題型，9000萬+數(shù)據(jù)題庫。
智能產(chǎn)品、中學內(nèi)容、小學內(nèi)容全涵括，有趣的情景化課程體系。
針對不同層次的孩子，嚴格匹配課程層級和專業(yè)，為孩子的學習保駕護航。
每節(jié)課后我們都會對孩子本次課程的進步做出評估，讓家長和孩子隨時掌握學習狀態(tài)和進步程度。
暑、秋、寒、春四個階段課程環(huán)環(huán)相扣。暑假和寒假同步預習，為秋季和春季全面提升做好準備；秋季和春季同步提高，力求孩子獲得甚至。
| 班型 | 模塊 | 內(nèi)容安排 |
|---|---|---|
| 上學期 | 運動的描述 | 速度和加速度 |
| 勻變速直線運動的研究 | 勻變速直線運動的規(guī)律 | |
| 勻變速直線運動的推論及其應用 | ||
| 特殊勻變速直線運動的規(guī)律及推論 | ||
| 追及相遇問題 | ||
| 相互作用 | 認識生活中常見的力-重力 | |
| 認識生活中常見的力-彈力 | ||
| 認識生活中常見的力-摩擦力 | ||
| 共點力平衡 | ||
| 階段性測試 | ||
| 牛頓運動定律 | 實驗專題 | |
| 受力分析 | ||
| 用牛頓運動定律解決問題-動力學的兩類問題 | ||
| 用牛頓運動定律解決問題-失重和超重 | ||
| 用牛頓運動定律解決問題-傳送帶專題 | ||
| 用牛頓運動定律解決問題-滑塊滑板專題 | ||
| 用牛頓運動定律解決問題-連接體的瞬時與臨界專題 | ||
| 下學期 | 曲線運動 | 曲線運動初步 |
| 平拋運動 | ||
| 圓周運動 | ||
| 圓周運動 | ||
| 生活中的圓周運動2 | ||
| 萬有引力與航天 | 萬有引力初步 | |
| 雙星問題 | ||
| 宇宙航行 | ||
| 階段性測試 | ||
| 機械能守恒定律 | 功和功率 | |
| 機車啟動的兩種方式 | ||
| 重力勢能 | ||
| 彈性勢能 | ||
| 動能定理 | ||
| 機械能守恒定律 | ||
| 能量守恒定律 | ||
| 動量和沖量 | ||
| 階段性測試 | ||
更多培訓課程、學習資訊、課程優(yōu)惠、課程開班、學校地址等學校信息,請進入 石家莊1對1中小學輔導培訓 詳細了解，咨詢電話：
基于100億次搜題數(shù)據(jù)、學生課堂反饋數(shù)據(jù)，精準分析學生的知識點掌握情況，構建知識體系，實現(xiàn)全局可細分，垂直可訓練。用技術手段，數(shù)據(jù)化
