魔方格合作機(jī)構(gòu)>
河?xùn)|區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>天津河?xùn)|遠(yuǎn)洋未來(lái)童程童美少兒編程培訓(xùn)
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河?xùn)|區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>天津河?xùn)|遠(yuǎn)洋未來(lái)童程童美少兒編程培訓(xùn)
EV3智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力。童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)（美股上市）旗下品牌，凝聚美國(guó)上市公司多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，讓機(jī)器人陪伴中國(guó)兒童成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人課程可參加國(guó)際機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽，提高孩子創(chuàng)新思維，開(kāi)發(fā)兒童智力，在玩中學(xué)，學(xué)中練，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人提高孩子多方面能力，包含團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力的培養(yǎng)，激發(fā)孩子主動(dòng)思考，發(fā)現(xiàn)并積極解決生活中的問(wèn)題。
該課程通過(guò)讓孩子動(dòng)手搭建機(jī)器人，培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、解決問(wèn)題的能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力，從容面對(duì)考試。
適合對(duì)象：6-18歲兒童
班型：白天班班級(jí)
班制：小班
變身智多星：機(jī)器人課程趣味性強(qiáng)，孩子輕松學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理、生活百科等多學(xué)科知識(shí)。
力爭(zhēng)全能小超人：通過(guò)啟發(fā)性教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生想象力、創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)搭建機(jī)器人模型，在團(tuán)隊(duì)中鍛煉協(xié)作能力和表達(dá)能力，收獲一份成功的喜悅和珍貴友誼。
課時(shí)長(zhǎng)童程童美EV3課程每次150分鐘，遠(yuǎn)超其他機(jī)構(gòu)1.5-2小時(shí)培訓(xùn)班時(shí)長(zhǎng)，更深入講解知識(shí)點(diǎn)，設(shè)計(jì)出更復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，編寫出更智能的程序，其他機(jī)構(gòu)時(shí)長(zhǎng)勉強(qiáng)可完成搭建，編程知識(shí)講授極少。
1更專業(yè)秉承達(dá)內(nèi)在IT領(lǐng)域多年的經(jīng)驗(yàn)積累，講機(jī)器人編程課程當(dāng)然要懂真正的編程，我們的老師不僅會(huì)圖形化編程，也會(huì)C、JAVA之類的編程語(yǔ)言，這樣才能把編程講透。
2拿大獎(jiǎng)課程設(shè)計(jì)超1/4課程內(nèi)容完全是比賽內(nèi)容!將近年來(lái)知名國(guó)際大賽的較具代表性的比賽(FLL、WRO)內(nèi)容完全融入課程設(shè)計(jì)，使課程更具實(shí)戰(zhàn)性。
3更全面童程童美EV3課程，分為四個(gè)階段：基礎(chǔ)-進(jìn)階-拓展-高階，讓孩子由淺入深的學(xué)習(xí)編程，通過(guò)每個(gè)階段的學(xué)習(xí)都能得到提高。小學(xué)到初中的知識(shí)點(diǎn)在各個(gè)階段全面涵蓋，將所有知識(shí)一網(wǎng)捕獲。
4童程童美課程怎么樣?童程童美作為一個(gè)全國(guó)連鎖的少兒編程機(jī)構(gòu)品牌，在很多地方都有自己的分校，地區(qū)也是。那么童程童美怎么樣?課程這些方面都是一樣的嗎?今天小編帶大家來(lái)一起看看。
一、童程童美少兒編程怎么樣？
童程童美為孩子們開(kāi)設(shè)Scratch學(xué)科編程特色課程，精心為孩子們?cè)O(shè)計(jì)課程內(nèi)容 ，讓孩子感受到編程的魅力，根據(jù)孩子的不同認(rèn)知水平提供有針對(duì)性的課程輔導(dǎo)，感知、理解 、實(shí)踐、測(cè)評(píng)、創(chuàng)作逐步提升孩子的思維能力，全面掌握編程的技能，不僅學(xué)到了專業(yè)的知識(shí) 還能使德智體美全面的發(fā)展提升，成為綜合型少年兒童，逐漸擁有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
二、課程優(yōu)勢(shì):
1.早日發(fā)現(xiàn)孩子的編程天賦，早發(fā)現(xiàn)早培養(yǎng)。
2.與其控制孩子玩游戲,不如鼓勵(lì)孩子編游戲。
3.鍛煉孩子的邏輯思維，培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)。
4.響應(yīng)號(hào)召,與國(guó)際接軌。
5.盡早規(guī)劃孩子的未來(lái)職業(yè)。
三、學(xué)習(xí)編程的優(yōu)勢(shì)有哪些?
1.提升邏輯思維與創(chuàng)造力:在思考分析問(wèn)題和完成程序的過(guò)程中培養(yǎng)編程思維。
2.培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力:基于PBL的教學(xué)模式,讓孩子在探索問(wèn)題過(guò)程中,增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)孩子耐心與專注力:趣味化編程和嚴(yán)密的編程語(yǔ)言,是培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注的良好工具AI時(shí)代的需求:適應(yīng)人工智能時(shí)代,編程能力是一項(xiàng)基礎(chǔ)的技能。
3.鍛煉孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力:在組隊(duì)完成創(chuàng)作作品的過(guò)程中,提升孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
4.增加競(jìng)爭(zhēng)力:編程逐漸納入基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)編程知識(shí),參加編程比賽，為留學(xué)加碼。
四、童程童美有哪些優(yōu)勢(shì)?
1 .童程童美由成立16年、累計(jì)培養(yǎng)了60萬(wàn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、在美國(guó)上市的IT教育集團(tuán)達(dá)內(nèi)傾力打造。
2.設(shè)計(jì)課程：童程童美系列課程均由達(dá)內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、軟件設(shè)計(jì)師韓少云帶領(lǐng)達(dá)內(nèi)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)完成。
3.線下線上一體教學(xué)：國(guó)內(nèi)線下線上一體的編程教育平臺(tái)，線下校區(qū)遍布50多個(gè)城市，目前已有180余家，線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。
4.趣味職業(yè)兼顧融合：通過(guò)趣味的編程教育培養(yǎng)興趣;同時(shí)發(fā)現(xiàn)在編程領(lǐng)域有天賦的孩子，提供成為下一個(gè)IT精英的職業(yè)編程教育。
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童程童美專注于青少兒教育，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威
