A-Level的考試由所屬的考試委員會統(tǒng)一組織。中國學(xué)生選擇較多的是CIE考試與Edexcel考試，CIE考試一年兩次，時間為每年的5-6月和10-11月。Edexcel考試一年兩次，時間為每年的1月和5-6月。考試均在全球各地統(tǒng)一組織，每次考試結(jié)束后的兩個月發(fā)布成績。
考試科目有幾門？包括哪些內(nèi)容?
基礎(chǔ)數(shù)學(xué)：中國學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科上有很大的優(yōu)勢，一般學(xué)生都會選擇基礎(chǔ)數(shù)學(xué)。基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的內(nèi)容涵蓋：純粹數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計、機械學(xué)。考試以筆試的形式，分為六個模塊。
進階數(shù)學(xué)：也稱為高等數(shù)學(xué)，不過和國內(nèi)的高等數(shù)學(xué)知識并不相同，如，進階數(shù)學(xué)中有一部分屬于線性代數(shù)的初步知識，這包括矩陣等，那些在理科方面有特長的同學(xué)，通常會選擇進階數(shù)學(xué)。
物理學(xué)： 如果學(xué)生要進入大學(xué)的理工類專業(yè)，通常要選物理學(xué)。物理學(xué)的內(nèi)容包括：普通物理、牛頓力學(xué)、物質(zhì)、振動及波、電學(xué)與磁學(xué)、現(xiàn)代物理。
商科： 商科類一般包括包括：商務(wù)及環(huán)境、人與組織、市場營銷、運作管理、商業(yè)會計學(xué)、決策與支持、信息學(xué)等。考試以筆試為主，題型包括：簡答、小論文、案例分析等。
備考建議
課堂筆記
筆記是課本知識精華的濃縮，凝結(jié)了任課老師對課本知識的理解和總結(jié)，包括重點難點等關(guān)鍵知識點。
知識串一遍
分清重點難點，哪些是要重點理解需要通過做題加深理解的，哪些是常識性知識可以一帶而過的。
查缺補漏
在時間非常緊的情況下，這是較有效的復(fù)習(xí)策略之一。花一周的時間細讀待考內(nèi)容，對知識系統(tǒng)有所了解。
歸納題型
可以根據(jù)知識點或題目類型(如選擇、計算等)分別進行訓(xùn)練，按題型訓(xùn)練可以增強對應(yīng)試的適應(yīng)能力。
新航道課程優(yōu)勢
-
的教材
新航道配備的研發(fā)團隊，專注于出國留學(xué)語言培訓(xùn)的教材編撰，雅思系列教材已經(jīng)出版到第7代，百萬讀者受益，已經(jīng)出版了近500本專業(yè)教材，因為更專注，所以更專業(yè)。
1
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教師團隊
新航道學(xué)校嚴格把控教師團隊的資歷標(biāo)準(zhǔn)，通過統(tǒng)一培訓(xùn)增加教師的授課能力，對每一位學(xué)員認真負責(zé)。在新航道南京學(xué)校，已配備30套120人左右的專業(yè)教師團隊。
2
新航道師資
呂冉
所授學(xué)科：雅思聽力，A-LEVEL商務(wù)等課程
描述：英聯(lián)邦考試院小眾科目考試中心主管兼團企培部主任，畢業(yè)于英國利茲大學(xué)英語教育專業(yè)，劍橋大學(xué)出版社雅思全科授課認證，持有劍橋大學(xué)考試委員會TKT證書（英語教學(xué)能力證書），國家高級中學(xué)英語教師資格證，畢業(yè)成績，榮獲二等一等級學(xué)位。本科英語專業(yè)教育方向，連續(xù)兩次獲得院級一等獎學(xué)金。
授課經(jīng)驗或特點：雅思全科教學(xué)經(jīng)驗豐富，擅長教授聽力全線課程和語
法語音課程。教學(xué)思路清晰嚴謹，課堂生動。學(xué)員達分率高。同時具有豐富的
雅思教學(xué)研究經(jīng)驗，包括雅思課程體系搭建，授課內(nèi)容方法優(yōu)化和線下輔導(dǎo)材料的編寫。
蔡金悅
所授學(xué)科：教授A-Level數(shù)學(xué)、經(jīng)濟、統(tǒng)計、商務(wù)
描述：新航道北京學(xué)校主講，主要教授教授ALevel數(shù)學(xué)/經(jīng)濟/商務(wù)/統(tǒng)計。英國愛丁堡大學(xué)經(jīng)濟學(xué)和統(tǒng)計學(xué)碩士，大學(xué)時連續(xù)四年獲得全球本科生獎學(xué)金。高中時曾學(xué)習(xí)過IGCSE & ALevel，并且取得優(yōu)異的成績。
授課經(jīng)驗或特點：嚴謹認真富有親和力，善于將自身豐富的留學(xué)經(jīng)歷，給予學(xué)生生動鮮活的直觀印象; 自身的Alevel學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使得對Alevel課程有詳細且獨特的理解，針對不同的學(xué)生應(yīng)用不同的教學(xué)方法提生的學(xué)習(xí)能力，解決他們學(xué)習(xí)中遇到的困難。為人謙和，注重知識與解題的結(jié)合，幫助學(xué)生真正理解透徹并且熟練運用所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
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