魔方格合作機(jī)構(gòu)>
新鄉(xiāng)培訓(xùn)學(xué)校> 河南新鄉(xiāng)優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
魔方格合作機(jī)構(gòu)>
新鄉(xiāng)培訓(xùn)學(xué)校> 河南新鄉(xiāng)優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
BIM建筑信息模型（Building Information Modeling）BIM等級證書是由中國圖學(xué)學(xué)會組織的全國范圍的BIM技能考試，通過相應(yīng)級別的考試后，由國家人力資源和社會保障部頒發(fā)相應(yīng)級別證書。BIM技能分為三級：一級為BIM建模師;二級為BIM高級建模師;三級為BIM應(yīng)用設(shè)計師。此類證書是目前BIM領(lǐng)域較的證書，很多國內(nèi)項目招標(biāo)文件中明確將“全國BIM技能等級證書”的數(shù)量和級別作為考量企業(yè)BIM能力的標(biāo)準(zhǔn)。
通過BIM系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握基本的REVIT操作軟件的命令，創(chuàng)建梁、板、柱、墻、樓梯、屋面及場地規(guī)劃，完善建筑施工模型。
通過三維界面協(xié)調(diào)各個專業(yè)之間的配合，有效的避免各個專業(yè)間的錯、漏、碰、缺，優(yōu)化排布，進(jìn)而指導(dǎo)后續(xù)工程的施工。既滿足功能要求，又滿足凈空、美觀要求。
通過三維可視化效果對建筑物進(jìn)行室內(nèi)裝修，提前感知空間效果，讓整個項目更加的接近工程實際本身，提升空間的層次感。
通過建筑、結(jié)構(gòu)和機(jī)電的綜合運用，在整個場地布置中檢查各系統(tǒng)之間，各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)性，更直觀的感受BIM對整個工程的實際應(yīng)用。
1、BIM是建筑信息模型。 2、BIM是三維操作軟件 。 3、BIM就是BIM建筑業(yè)大數(shù)據(jù)的集成。
同時也是一個融合了多個維度（3D、4D（3D+時間）、5D（4D+成本）等）的信息模型集成 技術(shù)，貫穿于整個項目的全生命周期（規(guī)劃、勘察、設(shè)計、施工、運維）。通過在模型中反饋信息， 在信息中操控模型來進(jìn)行數(shù)據(jù)的實時共享，交流、 互換和傳遞，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
|
項目 |
班型 |
教學(xué)內(nèi)容 |
服務(wù)約定 |
收費標(biāo)準(zhǔn) |
|
|
BIM應(yīng)用工程師 |
技術(shù)概論 |
1、協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名； |
6980元 |
大中專畢業(yè)生從事建工行業(yè)的“求職綠卡”。
部分省份已出臺文件，是承接大型項目參與招投標(biāo)的“硬件”和項。
升職加薪利器，是擔(dān)任專業(yè)技術(shù)與管理職務(wù)的“綠色通道”。
是集大成者：施工、設(shè)計、運維、管理多方位的“指揮家”。
可作為人才評定標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)。
已作為高校必修課，BIM證書可加學(xué)分，提升就業(yè)競爭力。
實操課程所使用的BIM軟件平臺均為國內(nèi)成熟BIM軟件平臺，老師在課堂上一對一指導(dǎo)軟件操作，讓學(xué)員熟練掌握BIM實操技術(shù)。
聘請擁有多年BIM管理和實踐經(jīng)驗的師資，用真實案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員掌握BIM的現(xiàn)場協(xié)同管理和應(yīng)用。
理論結(jié)合實操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念，實操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個性化的答疑指導(dǎo)，提習(xí)效果。
全國BIM等級考試是國內(nèi)較早的相關(guān)BIM類的考試認(rèn)證之一，是社會單位認(rèn)可度比較高的考試，從每一年BIM通過率的數(shù)據(jù)來看，通過率呈現(xiàn)的是逐年降低的現(xiàn)象。而BIM一級考試相當(dāng)于BIM初級的應(yīng)用水平，不區(qū)分專業(yè)，能夠掌握BIM軟件操作和基本BIM建模方法就可以。那么，BIM培訓(xùn)需要多少錢?下面小編帶大家來看看優(yōu)路培訓(xùn)班價格吧。
優(yōu)路BIM培訓(xùn)班多少錢?
| 班級 | 專業(yè) | 教學(xué)內(nèi)容 | 保障服務(wù) |
|---|---|---|---|
BIM應(yīng)用工程師（初級）
|
初級BIM應(yīng)用工程師 | 技術(shù)概論 建模基礎(chǔ)實操 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名； 2.考試題庫免費訓(xùn)練； 3.兩期考試服務(wù)。一期考試不過，下一期免學(xué)費重讀，或兩期考試不過，扣除980元教學(xué)費用，其余全退。 |
BIM應(yīng)用工程師（中級）
|
造價、裝飾、水利電力、建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電、市政、公路 | 技術(shù)概論 項目管理 專業(yè)實操應(yīng)用 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名； 2.考試題庫免費訓(xùn)練； 3.兩期考試服務(wù)。一期考試不過，下一期免學(xué)費重讀，或兩期考試不過，扣除980元教學(xué)費用，其余全退。 |
BIM應(yīng)用工程師（高級）
|
BIM高級工程師 | 技術(shù)概論 項目管理 案例分析（含全流程實操） |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名； 2.考試題庫免費訓(xùn)練； 3.兩期考試服務(wù)。一期考試不過，下一期免學(xué)費重讀，或兩期考試不過，扣除980元教學(xué)費用，其余全退。 |
全能實操班（面授）
|
BIM全流程 | 實操理論 土建工程 機(jī)電工程 裝飾工程 造價管控 模型應(yīng)用 碰撞渲染 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名； 2.考試題庫免費訓(xùn)練； 3.兩期考試服務(wù)。一期考試不過，下一期免學(xué)費重讀（僅繳納重讀資料費）。 |
煤礦項目BIM應(yīng)用前景及對策建議
(一)應(yīng)用前景
一方面，BIM在我國還處于起步階段，相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范還沒有制定完成，建筑業(yè)界使用的基于CAD專業(yè)應(yīng)用軟件數(shù)字化能力與BIM“數(shù)字化技術(shù)”要求差距較遠(yuǎn)[8]，同時BIM目前主要應(yīng)用于民用建筑領(lǐng)域，其他領(lǐng)域應(yīng)用較少，煤礦項目BIM應(yīng)用不可能一蹴而就;另一方面，BIM作為先進(jìn)生產(chǎn)力，帶動建筑業(yè)變革是大勢所趨，《2011-2015建筑業(yè)信息化發(fā)展綱要》已將加快BIM應(yīng)用列為發(fā)展重點[9]，《建筑工程信息模型應(yīng)用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》也已獲得住建部批準(zhǔn)立項，BIM在中國的發(fā)展應(yīng)用將勢不可擋，煤炭行業(yè)應(yīng)緊跟建筑業(yè)發(fā)展趨勢，及時跟進(jìn)，研究BIM在煤礦項目中應(yīng)用。
(二)對策建議
1.轉(zhuǎn)變思想，提高認(rèn)識。煤礦項目設(shè)計單位、施工單位和業(yè)主單位要清醒地認(rèn)識到BIM是從二維圖紙到三維設(shè)計和建造的信息革命，BIM應(yīng)用于煤礦項目必將給煤礦設(shè)計、施工和煤礦項目本身帶來深遠(yuǎn)的影響，相關(guān)人員應(yīng)從傳統(tǒng)的設(shè)計、建造和業(yè)主思想中跳出來，盡快完成傳統(tǒng)思想向BIM思想的轉(zhuǎn)變。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探索。煤礦項目設(shè)計單位、施工單位和業(yè)主單位應(yīng)積極鼓勵從業(yè)人員學(xué)習(xí)了解BIM理論知識，參加BIM培訓(xùn)研討活動，實地參觀觀摩BIM項目實施案例，了解國際國內(nèi)BIM發(fā)展動態(tài)，掌握相關(guān)理論知識，積極探索BIM在煤礦項目中的應(yīng)用。
更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請進(jìn)入 河南新鄉(xiāng)優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 詳細(xì)了解，咨詢電話：
公司現(xiàn)有2000余名員工，300余名專業(yè)師資，120余家分校分布在國內(nèi)主要大中型城市，并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校，合作建設(shè)環(huán)優(yōu)共濟(jì)消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。
