按照執業醫師法規定，醫師資格考試通過實踐技能和綜合筆試的方法進行，而《中醫醫術確有專長人員醫師資格考核注冊管理暫行辦法》改“考試”為“考核”，采取現場集體評議的方式進行考核。這一規定是中醫類別醫師準入制度改革的突破，更符合中醫藥的學術特點。| 班級名稱 | 班級名稱 | 學習內容 | 學習形式 |
|---|---|---|---|
| 中醫（專長）醫師精培班 | 報名指導精戰課 | 中醫專長報名指導課程、醫術淵源材料撰寫指導課程、專長綜述材料撰寫指導課程、醫案標準化書寫指導課程。 | 網絡 |
| 中醫基礎精講課 |
基礎課：《中醫基礎理論》《中醫診斷學》《中藥學》《方劑學》
專長學科：《中醫內科學》《中醫外科學》《中醫婦科學》《中醫兒科學》《針灸學》其中之一
四大經典：《黃帝內經》《傷寒論》《金匱要略》《溫病條辨》
|
網絡 | |
| 專長評議精訓課 |
（1）現場陳述問答關鍵點、中醫醫術實踐資料評議流程、中醫藥技術方法操作技巧等。
（2）內服方藥類專長評議精講。
（3）外治技術類專長評議精講。
|
網絡 |
在中醫方面，具備熟練中醫技能并且想更深入的學習的。
醫藥不分家，執業中藥師想要轉行中醫師也是可以的。
有基礎但目前還沒有獨立行醫的經驗，想通過跟師學習提升實踐技能的。
以師承方式學習中醫或者經多年實踐（即跟師學習、中醫世家、祖傳等相關人群）。
有一定基礎但較薄弱，苦于沒有資格參加醫師資格考試的。
從西醫轉到中醫，依舊要通過中醫師承拜師學習，通過考試。
中醫誕生于原始社會，春秋戰國時期中醫理論已基本形成，中醫承載著中國古代人民同疾病作斗爭的經驗和理論知識，是在古代樸素的唯物論和自發的辨證法思想指導下，通過長期醫療實踐逐步形成并發展成的醫學理論體系。
中醫藥行業是我國文化長期發展以來不可或缺的瑰寶之一，國家對中醫藥的重視正是出于文化保護意識，也是希望中醫能夠在一個安全的大環境下得到持續平穩發展。
由胡敏教授研發提出4R個性化課程，它結合管理學和教育學的基礎理論，把復雜的問題簡單化，量化的事情標準化，提出解決個性化培訓難題的辦法
了解品牌
了解課程
了解特色
培訓課室
休息室
上課課室
自習室
樓道通道
學員自習
優路教育作為全國職業教育培訓領域兼具口碑與實力的職業培訓機構，優路教育在創新能力與智慧生態等領域持續發力，使教育加持科技，共同推動社會發展，優路教育廣泛應用人工智能和大數據技術，創新推出OMO大數據教學、3D動畫交互仿真教學、實景模型、智能題庫、移動課堂等智能教學產品，打造智慧課堂，探索智慧教育，在提升用戶體驗的同時，使職業人才更加適應各個產業鏈的智慧化進程。
更多培訓課程、學習資訊、課程優惠、課程開班、學校地址等學校信息,請進入 四川德陽優路教育培訓學校 詳細了解，咨詢電話：
魔方格
