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雅思寫作分為兩個部分，小作文和大作文，又稱為task1和task2。來本文和七考網雅思一起來看看雅思寫作評分標準細則。

小作文是圖表類型，需要考生根據提供的圖表信息完成一篇不少于150字的文章。主要考察學生的數據分析能力、思路是否清晰。大作文主要是議論文體，要求字數不少于250字。考察學生對于書面語言的運用能力及邏輯思維能力。

初步了解完雅思作文的要求接下來看雅思寫作評分標準細則：

1分評分標準細則：

①寫作內容與寫作任務完全無關 ；

②未能傳達任何信息；

③僅能孤立地使用少數單詞；

④完全無法造句；

2分評分標準細則：

①寫作內容與寫作任務幾乎無關；

②在內容組織方面能力非常有限；

③詞匯的使用極其有限；基本上未能掌握構詞及/或拼寫；

④除了使用預先背誦的短語外，無法造句；

3分評分標準細則：

①可能因完全曲解寫作任務而未能根據寫作任務行文；

②所表達的觀點有限，可能大部分并不相關或重復不能有邏輯地組織觀點所用銜接手段有時非常有限，且有時未能體現觀點之間的邏輯性；

③只使用非常有限的詞匯及表達方式，對構詞及/或拼寫掌握也非常有限錯誤可能嚴重地影響信息的傳達嘗試造句，但語法及標點符號錯誤占多數，意思被扭曲；

4分評分標準細則：

①試圖就寫作任務要求行文，但未能包含所有主要信息 / 要點；

②寫作格式有時不恰當（培訓類）未能清晰地說明信件的寫作目的；

③行文語氣有時不恰當有時混淆主要信息 / 要點與細節信息；

④部分寫作內容有時不清晰、不相關、重復或不準確呈現了信息及觀點，但未能連貫組織這些信息及觀點，且未能清晰地推進行文發展使用了一些基本的銜接手段，但有時出現不準確或重復的使用；

⑤只使用基本詞匯，且有時重復使用這些詞匯或使用之于寫作任務不恰當的詞匯對構詞及/或拼寫掌握有限；

⑥錯誤可能對讀者造成閱讀困難僅能使用非常有限的語法結構，只能偶爾使用從句一些語法結構使用正確，但錯誤占多數，且標點符號經常出錯；

5分評分標準細則：

①基本上能就寫作任務作文，但某些地方寫作格式有時存在不當之處（學術類）機械地描述細節，缺乏清晰的概述；有時未能提供數據支持所描述的內容；

②（培訓類）信函有時能體現特定的寫作目的，但有時目的不清晰；行文語氣變化不定，且有時不得體；

③呈現但不能充分地涵蓋主要內容/要點；有時出現著重表述細節的傾向有一定組織性地呈現信息，但總體來說有時缺乏清晰的總體行文推進銜接手段不足、不準確或過度使用由于指代和替換不足顯得行文重復；

④使用詞匯范圍有限，但能達到進行寫作任務的最低限度在拼寫及/或構詞方面可能出現明顯的錯誤，且可能會對讀者造成一定的閱讀困難僅能使用有限的語法結構試圖使用復雜句，但復雜句的準確性常不及簡單句的準確性可能經常出現語法及標點符號使用的錯誤；這些錯誤會對讀者造成一定的閱讀困難；

6分評分標準細則：

①根據寫作任務要求作文（學術類）選擇恰當的信息進行概述；

②（培訓類）寫作目的基本清晰；

③行文語氣有時未能保持前后一致呈現并充分地強調了主要內容/ 要點，但有時含有不相關、不恰當或不準確的細節信息；

④連貫地組織信息及觀點，總體來說，能清晰地推進行文發展有效地使用銜接手段，但句內及/或句間的銜接有時有誤或過于機械；

⑤有時無法保持一貫清晰或恰當地使用指代；

⑥使用足夠的詞匯開展寫作任務試圖使用不常用詞匯，但有時使用不準確；

⑦在拼寫及/或構詞方面有錯誤，但不影響交流；

⑧綜合使用簡單句式與復雜句式在語法及標點符號方面有一些錯誤，但這些錯誤很少影響交流；

7分評分標準細則：

①寫作內容涵蓋寫作任務的要求；

②（學術類）清晰地呈現關于主要趨勢、區別或不同階段的概述；

③（培訓類）清晰地呈現寫作目的，行文語氣一致且恰當能就主要內容/要點進行清晰的呈現與強調，但未能更為充分地展開符合邏輯地組織信息及觀點；

④清晰的行文推進貫穿全文，恰當地使用一系列銜接手段，盡管有時使用不足或過多使用足夠的詞匯，體現一定靈活性及準確性；

⑤使用不常見詞匯，對語體及搭配有一定認識在選擇用詞、拼寫及/或構詞方面可能偶爾出現錯誤；

⑥運用各種復雜的語法結構，多數句子準確無誤對語法及標點符號掌握較好，但有時出現少許錯誤；

8分評分標準細則：

①寫作內容充分地涵蓋了所有的寫作任務要求，就主要內容/要點進行清晰和恰當的呈現、強調以及闡述將信息與觀點進行有邏輯的排序；

②各種銜接手段運用得當充分且合理地使用分段；

③流暢和靈活地使用豐富的詞匯，達意準確；

④熟練地使用不常用詞匯，但在詞語選擇及搭配方面有時偶爾出現錯誤；

⑤拼寫及/或構詞方面錯誤極少；

⑥運用豐富多樣的語法結構，大多數句子準確無誤只在極偶然情況下；

9分評分標準細則：

①完全滿足所有的寫作任務要求；

②清晰地呈現充分展開的寫作內容銜接手段運用自如，行文連貫熟練地運用分段；③使用豐富的詞匯，能自然地使用并掌握復雜的詞匯特征；

④極少出現輕微錯誤，且僅屬筆誤；

⑤完全靈活且準確地運用豐富多樣的語法結構；

以上內容就是雅思寫作評分標準細則的全部內容，有需要的同學可以參考了解。