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常德培訓(xùn)學(xué)校>湖南常德優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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常德培訓(xùn)學(xué)校>湖南常德優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
優(yōu)路教育在二級(jí)建造師在考試輔導(dǎo)方面有著雄厚的實(shí)力，歷年的通過(guò)率也在行業(yè)前列，幫助很多考生順利通過(guò)關(guān)了二建考試。優(yōu)路的二建課程體系完善。幫助學(xué)員循序漸進(jìn)提高復(fù)習(xí)效果，而且還有高清網(wǎng)課供學(xué)員課下鞏固復(fù)習(xí)效果。
老師每次授課均會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄制，學(xué)員報(bào)班過(guò)時(shí)、缺課、未聽(tīng)懂時(shí)均可以視頻補(bǔ)課(只須提前預(yù)約)，解決學(xué)員的學(xué)習(xí)煩惱。
題庫(kù)包含大量測(cè)試題，憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡，收集錯(cuò)題，檢索知識(shí)點(diǎn)，依據(jù)學(xué)員做題記錄自動(dòng)生成測(cè)評(píng)報(bào)告。
小班課程，近距離領(lǐng)略實(shí)力老師風(fēng)采，讓學(xué)員在老師帶領(lǐng)下夯實(shí)基礎(chǔ)，掌握基本命題規(guī)律和基本解題技巧，分析考試題型。
線上線下教學(xué)，既減少了教師講課內(nèi)容重復(fù)的情況，又讓學(xué)員免于在海量課程之間來(lái)回奔波，實(shí)現(xiàn)師資和時(shí)間的優(yōu)化配置。
優(yōu)路教育采用線上教學(xué)為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式，在教學(xué)過(guò)程中融入實(shí)景模型、智能題庫(kù)、移動(dòng)課堂、3D動(dòng)畫(huà)和交互軟件等技術(shù)開(kāi)展知識(shí)服務(wù)。統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理、統(tǒng)一教研設(shè)計(jì)、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系，為學(xué)員提供培訓(xùn)課程，通過(guò)線下分支機(jī)構(gòu)開(kāi)展屬地化服務(wù)。
二級(jí)建造師報(bào)名流程：登錄報(bào)名網(wǎng)站-注冊(cè)登錄-填寫(xiě)相關(guān)報(bào)考信息-資格審核-繳費(fèi)。（繳費(fèi)完成即報(bào)名完成，資格審核通過(guò)未繳費(fèi)的人員視為自動(dòng)放棄報(bào)名資格。）報(bào)考人經(jīng)過(guò)資格審查合格，符合報(bào)名條件后，進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi)。繳費(fèi)需要使用具有網(wǎng)上交易功能的銀行卡，繳費(fèi)成功后，方可獲得考試資格。那么，常德二建報(bào)名時(shí)間及報(bào)考條件是什么?
1、凡遵紀(jì)守法并具備工程類或工程經(jīng)濟(jì)類中等專科以上學(xué)歷并從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿2年，可報(bào)名。
2、取得二級(jí)或二級(jí)以上項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)，具有工程或工程經(jīng)濟(jì)中級(jí)或以上專業(yè)技術(shù)職稱，從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿15年，可免《建設(shè)工程施工管理》考試;
3、取得一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)，具有工程或工程經(jīng)濟(jì)中級(jí)及以上技術(shù)職稱;或取得一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)，從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿15年，可免《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》考試;
4、已取得某一個(gè)專業(yè)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格的人員，可根據(jù)工作實(shí)際需要，報(bào)名時(shí)在“級(jí)別”中選擇“增設(shè)專業(yè)”報(bào)考其他專業(yè)類別。考試合格后核發(fā)相應(yīng)專業(yè)合格證明。該證明作為注冊(cè)時(shí)增加執(zhí)業(yè)專業(yè)類別的依據(jù)。
二建報(bào)名時(shí)間
二建預(yù)計(jì)在2-3月報(bào)名。二級(jí)建造師考試實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，需要考生進(jìn)入各地區(qū)報(bào)名系統(tǒng)注冊(cè)并登錄，各地區(qū)報(bào)名系統(tǒng)略有不同，考生填寫(xiě)相關(guān)報(bào)考信息進(jìn)行資格審核，審核通過(guò)后即可繳費(fèi)，繳費(fèi)完成即報(bào)名完成。
二建案例題出題規(guī)律分析
案例題沒(méi)有嚴(yán)格意義上的類型分別，但考慮到出題的思路，我們可以用出題者的角度為每一道題編號(hào)，并在做題時(shí)進(jìn)行標(biāo)注，較為常見(jiàn)的題型有：
①以進(jìn)度為主計(jì)算關(guān)鍵路線
然后有各種自然和人為的事件干擾，設(shè)問(wèn)進(jìn)度延遲及費(fèi)用的增減(關(guān)鍵分值)
②以考查網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃為主
以網(wǎng)絡(luò)圖為根本，附加考查合同管理。例：雙代號(hào)+索賠(重難點(diǎn))
③以某一質(zhì)量事故設(shè)問(wèn)
發(fā)生原因、補(bǔ)救措施、預(yù)防要點(diǎn)、事故責(zé)任(關(guān)鍵分值)
④以某一安全事故設(shè)問(wèn)
發(fā)生安全事故的原因、事故類別、應(yīng)急措施、預(yù)防事故再次發(fā)生的方法、有關(guān)安全相關(guān)規(guī)定等(關(guān)鍵分值)
⑤以質(zhì)量評(píng)定為主
工序、單元工程、分部工程、單位工程評(píng)定標(biāo)準(zhǔn);評(píng)定組織要求。比如分部工程評(píng)定+分部工程組織(重難點(diǎn))
⑥以合同管理為主
列出一些糾紛事件，設(shè)問(wèn)各方責(zé)任、為何索賠及索賠根據(jù)(關(guān)鍵分值)
⑦以安全管理為主
生產(chǎn)安全應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容和安全技術(shù)是考查重心。比如安全事故分級(jí)+高處作業(yè)(重難點(diǎn))
⑧一個(gè)工程進(jìn)行分包的條件
對(duì)質(zhì)量、安全各自承擔(dān)的責(zé)任等等(重難點(diǎn))
⑨描述某一施工現(xiàn)場(chǎng)，多要求識(shí)圖
尤重平面圖，并且要求根據(jù)案例背景指出失誤之處、提出更正措施;詢問(wèn)設(shè)施作用、如何設(shè)置、安裝方法等(實(shí)操題考查點(diǎn))
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