二級(jí)建造師不同專業(yè)考試科目也不同，考試科目包括基礎(chǔ)科目和專業(yè)科目，并且專業(yè)科目按專業(yè)類別考試，專業(yè)類別分別是建筑、機(jī)電、水利、礦業(yè)、市政、公路6個(gè)。考試基礎(chǔ)科目有《工程法規(guī)》和《施工管理》，專業(yè)科目分別為《建筑實(shí)務(wù)》《機(jī)電實(shí)務(wù)》《水利水電實(shí)務(wù)》《礦業(yè)實(shí)務(wù)》《公路實(shí)務(wù)》《市政實(shí)務(wù)》。那么麗水二級(jí)建造師考試條件有哪些?

麗水二級(jí)建造師考試條件

1、凡遵紀(jì)守法并具備工程類或工程經(jīng)濟(jì)類中等專科以上學(xué)歷并從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿2年，可報(bào)名。

2、取得二級(jí)或二級(jí)以上項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)，具有工程或工程經(jīng)濟(jì)中級(jí)或以上專業(yè)技術(shù)職稱，從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿15年，可免《建設(shè)工程施工管理》考試;

3、取得一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)，具有工程或工程經(jīng)濟(jì)中級(jí)及以上技術(shù)職稱;或取得一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)，從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿15年，可免《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》考試;

4、已取得某一個(gè)專業(yè)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格的人員，可根據(jù)工作實(shí)際需要，報(bào)名時(shí)在“級(jí)別”中選擇“增設(shè)專業(yè)”報(bào)考其他專業(yè)類別。考試合格后核發(fā)相應(yīng)專業(yè)合格證明。該證明作為注冊(cè)時(shí)增加執(zhí)業(yè)專業(yè)類別的依據(jù)。

二建報(bào)名時(shí)間

二建預(yù)計(jì)在2-3月報(bào)名。二級(jí)建造師考試實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，需要考生進(jìn)入各地區(qū)報(bào)名系統(tǒng)注冊(cè)并登錄，各地區(qū)報(bào)名系統(tǒng)略有不同，考生填寫(xiě)相關(guān)報(bào)考信息進(jìn)行資格審核，審核通過(guò)后即可繳費(fèi)，繳費(fèi)完成即報(bào)名完成。

二級(jí)建造師考試案例題做法

1、首先要認(rèn)真審題，在閱讀背景資料時(shí)，如發(fā)現(xiàn)不合理、不妥當(dāng)?shù)牡胤剑皶r(shí)做出標(biāo)記。待閱讀問(wèn)題部分時(shí)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)之前標(biāo)記的很多正是問(wèn)題的出處。

2、把背景材料中交代的公司、人之間的關(guān)系理順，找準(zhǔn)建設(shè)單位、監(jiān)理單位、勘察設(shè)計(jì)單位、總承包單位、分包單位各自的定位與相互間的合同關(guān)系。同時(shí)，理順背景材料中各事件發(fā)生的因果關(guān)系，并研究出題的意圖和考點(diǎn)所指，有助于解題思路的準(zhǔn)確和嚴(yán)密。

3、案例題回答時(shí)，應(yīng)注意問(wèn)題的表述，每一個(gè)問(wèn)題共問(wèn)了幾個(gè)小問(wèn)，回答時(shí)需一一對(duì)應(yīng)、有問(wèn)必答。比如：“該說(shuō)法是否正確，并簡(jiǎn)述理由”，首先要回答正確或不正確，其次寫(xiě)出理由。

4、要看清題目的問(wèn)法，并做出相應(yīng)的回答。例如：?jiǎn)?ldquo;存在哪些不妥之處”，應(yīng)盡量采用原題干語(yǔ)言，寫(xiě)出背景材料中不妥的文字即可。通常不妥之處都會(huì)有兩處或兩處以上，應(yīng)逐一列出，不要混在一起。

5、作答的條理性一定要清楚。針對(duì)每一個(gè)問(wèn)題，分別用單獨(dú)的段落做出回答，不要混在一起，更不要長(zhǎng)篇大論，容易造成回答內(nèi)容的前后矛盾。

6、解答要緊扣題意，有問(wèn)必答，嚴(yán)格按提問(wèn)方式作答。例如：?jiǎn)?ldquo;事件中索賠是否成立”，回答時(shí)只需針對(duì)每一事件一一說(shuō)明“成立”或“不成立”，切不要長(zhǎng)篇大論，畫(huà)蛇添足。