考消防設(shè)施操作員的大多都是在職人員，平時既要上班還要學(xué)習(xí)。如果自律性足夠強(qiáng)，能自覺學(xué)習(xí)，按時完成學(xué)習(xí)計劃，那么自學(xué)也是沒問題的。但如果自主性不夠，學(xué)兩天就不想學(xué)了，建議還是報一個培訓(xùn)班。考消防設(shè)施操作員還是建議報個培訓(xùn)班，那么，連云港優(yōu)路消防設(shè)施操作員中級課程怎么樣?

連云港優(yōu)路消防設(shè)施操作員中級課程怎么樣?

優(yōu)路教育授課老師+專屬班主任+學(xué)習(xí)管理師老師提供服務(wù)。擁有多年教學(xué)經(jīng)驗，授課條理清晰，邏輯性強(qiáng)，通俗易懂，擅長總結(jié)，理論與實踐相結(jié)合的授課。通過授課老師教學(xué)指導(dǎo)，助學(xué)員攻克難關(guān)，受考生好評。

適合對象：

想要參加消防設(shè)施操作員考試的學(xué)員

使用教材：

優(yōu)路教育的教材

教學(xué)師資：

優(yōu)路教育的師資

教學(xué)目的：

幫助學(xué)員順利取得消防設(shè)施操作員考試證書

消防設(shè)施操作員考試模擬題之火災(zāi)撲救

7[判斷題]微型消防站應(yīng)建立值守制度，確保值守人員24小時在崗在位，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。()

[答案]對

8[判斷題]接到火警信息后，控制室值班員應(yīng)迅速核實火情，啟動滅火處置程序。消防員應(yīng)按照“10分鐘到場”要求趕赴現(xiàn)場處置。()

[答案]錯

[解析]接到火警信息后，控制室值班員;應(yīng)迅速核實火情，啟動滅火處置程序。消防員應(yīng)按照“3分鐘到場”要求趕赴現(xiàn)場處置。

9[判斷題]當(dāng)有限空間發(fā)生火災(zāi)時，可采取鑿開封堵、打開門窗等方法，讓空氣進(jìn)入燃燒區(qū)域，以達(dá)到窒息滅火的效果。()

[答案]錯

[解析]當(dāng)有限空間發(fā)生火災(zāi)時，可采取封堵孔洞、門窗等方法，阻止空氣進(jìn)入燃燒區(qū)域，或向封閉空間內(nèi)注入惰性氣體降低氧含量，以達(dá)到窒息滅火的效果。

10[判斷題]電氣設(shè)備發(fā)生火災(zāi)，在撲救時應(yīng)遵守“先斷電，后滅火”的原則。帶電滅火時可用干粉滅火器、二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火。()

[答案]對

11[判斷題]當(dāng)遇有可燃?xì)怏w從灶具或管道、設(shè)備泄漏時，不能關(guān)閉氣源，應(yīng)先關(guān)閉門窗通風(fēng)，再熄滅所有火源。()

[答案]錯

[解析]當(dāng)遇有可燃?xì)怏w從灶具或管道、設(shè)備泄漏時，應(yīng)立即關(guān)閉氣源，熄滅所有火源，同時打開門窗通風(fēng)。

12[判斷題]當(dāng)油鍋因溫度過高發(fā)生自燃起火時，可用滅火毯覆蓋或?qū)㈠伾w蓋上，使著火烹飪物降溫、窒息滅火，也可以使用水流沖擊滅火。()

[答案]錯

[解析]當(dāng)油鍋因溫度過高發(fā)生自燃起火時，首先應(yīng)迅速關(guān)閉氣源熄滅灶火，然后開啟手提式滅火器噴射滅火劑撲救，也可用滅火毯覆蓋，或?qū)㈠伾w蓋上，使著火烹飪物降溫、窒息滅火。切記不要用水流沖擊滅火。

13[判斷題]易燃液體發(fā)生泄漏流淌時，應(yīng)及時關(guān)閉下游物料管道閥門，采取必要措施減緩或制止泄漏。()

[答案]錯

[解析]易燃液體發(fā)生泄漏流淌時，應(yīng)及時關(guān)閉上游物料管道閥門，采取必要措施減緩或制止泄漏。

14[判斷題]可溶性液體著火應(yīng)選用非抗溶性泡沫、干粉等滅火劑來進(jìn)行火災(zāi)的撲救。()

[答案]錯

[解析]可溶性液體著火應(yīng)選用抗溶性泡沫、干粉、鹵代烷等滅火劑來進(jìn)行火災(zāi)的撲救。

15[判斷題]鎂粉、鋁粉、鈦粉及鋯粉等金屬元素的粉末著火時，不宜用水、二氧化碳等撲救，可采用沙土覆蓋等方法滅火。()

[答案]對