考研復(fù)試英語(yǔ)聽(tīng)力怎么考?考研復(fù)試英語(yǔ)聽(tīng)力是很多考研同學(xué)頭疼的地方，畢竟四六級(jí)考試中，腦子一愣一懵，一篇對(duì)話(huà)就過(guò)去了。下面整理了研究生復(fù)試英語(yǔ)聽(tīng)力常考的3種形式，供大家參考。

盡管考研復(fù)試為各研招單位自主命題，題型和難度不一。但聽(tīng)力復(fù)試歸納起來(lái)也就以下三種形式：

1.不單獨(dú)考察聽(tīng)力，與口語(yǔ)面試一起綜合考察考生的聽(tīng)說(shuō)能力;

2.有的院校仍舊參照2003~2004年的考研英語(yǔ)聽(tīng)力考試大綱，要求考生不僅能聽(tīng)懂日常生活中的通知、講話(huà)、一般性談話(huà)或討論等，還應(yīng)能聽(tīng)懂所熟悉領(lǐng)域的廣播電視節(jié)目、講座、演講和論述等。

3.以現(xiàn)有的成型考試為參考。如參考大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)、雅思、托福及其他一些成型英語(yǔ)考試的聽(tīng)力題型和難度。

因?yàn)榻^大部分考生是非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，出于對(duì)這方面的考慮，考研復(fù)試聽(tīng)力的考試不會(huì)太難。但同學(xué)們也不能掉以輕心，任何考試科目都是要算入復(fù)試總分的。同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備聽(tīng)力復(fù)試的過(guò)程中，對(duì)于現(xiàn)有的成熟英語(yǔ)考試的聽(tīng)力部分一定要重視，在復(fù)習(xí)時(shí)可以有針對(duì)性地做一些六級(jí)或托福雅思聽(tīng)力試題，找找做題的節(jié)奏和感覺(jué)。

建議同學(xué)們，如果覺(jué)得做題太枯燥，也可以收聽(tīng)一下英語(yǔ)新聞，看看迪斯尼動(dòng)畫(huà)片或者原聲的英語(yǔ)電影、電視劇，這不僅是培養(yǎng)語(yǔ)感的好方法，也可以幫助考生適當(dāng)放松心情。但還是要以專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練為主。

考研英語(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)方法有哪些?

1.不要在心里默讀，而要強(qiáng)調(diào)理解

在心里默讀是很多考生都有的一個(gè)習(xí)慣。當(dāng)看到一篇文章時(shí)，很多考生的第一反應(yīng)就是默讀。考生總是在心里自言自語(yǔ)，甚至有時(shí)心里都充滿(mǎn)了每個(gè)單詞的發(fā)音。這種習(xí)慣在很大程度上阻礙了考生閱讀的速度和效率，很難糾正。考生可以強(qiáng)制自己瀏覽文章的一般內(nèi)容，并加強(qiáng)閱讀速度，逐漸克服逐字逐句默讀的習(xí)慣。

2.要克服出聲閱讀

很多考生可能會(huì)說(shuō)，不讓默讀，那就出聲讀。其實(shí)也不行，出聲閱讀也是一座阻礙考生的閱讀速度的大山，不僅影響自身的速度和效率，還會(huì)影響周?chē)忌乃季S和效率，這是絕對(duì)不可取的。

正常的默讀速度幾乎是出聲閱讀的兩倍。有效的閱讀是指讀者能夠直接看到文字而獲得其含義，而不是經(jīng)過(guò)聲音階段。所以出聲閱讀弊大于利，考生必須克服這一點(diǎn)。

3.形式主義閱讀并不是用心閱讀

閱讀時(shí)搖頭晃腦，已經(jīng)成為很多考生的習(xí)慣，甚至是一種下意識(shí)的行為。許多考生都習(xí)慣用鼻尖對(duì)準(zhǔn)正在閱讀的單詞。當(dāng)他們根據(jù)文章順著一行單詞轉(zhuǎn)換成另一行單詞時(shí)，往往會(huì)浪費(fèi)幾秒鐘的時(shí)間來(lái)重新對(duì)齊下一行單詞，這勢(shì)必會(huì)影響閱讀速度，而這往往是考生沒(méi)有意識(shí)到的。所以考生在閱讀過(guò)程中一定要克服這種習(xí)慣，確保閱讀時(shí)只有視線(xiàn)在移動(dòng)。