BEC考試有三個(gè)等級(jí)，初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)，每一個(gè)級(jí)別的考試都需要大家努力去完成。在閱讀題型中，你知道該怎么答題嗎?它的答題順序和答題要點(diǎn)又是什么?這是我們?cè)诳荚嚽皯?yīng)該要知道的，下面就一起來(lái)看看這篇文章吧，讓你認(rèn)識(shí)BEC閱讀。

關(guān)于答題順序

整個(gè)閱讀卷面的第三題，是目前同學(xué)們反饋?zhàn)鲱}思路較清晰、用時(shí)較短、命中率較高的一道題，那么，就從它下手吧!該題目題文同序，大家可以選擇看完一段文章去做題，也可以先看16題再去讀第一段，在此題的做題順序上，我沒(méi)有建議。

剩下的，咱們就按大家寄幾個(gè)兒的能力來(lái)，語(yǔ)法詞匯功底不錯(cuò)的童鞋，第四五六題可以走先，段落理解比較膩害的同學(xué)第一二題可以先來(lái)，總之在答題順序上的原則為：選擇用時(shí)不長(zhǎng)且正確率較高的題目先做，以此為標(biāo)準(zhǔn)遞減，把自己認(rèn)為耗時(shí)且錯(cuò)得多的題目放在最后。

關(guān)于幾道閱讀題的答題要點(diǎn)

第一題，主要考查閱讀文章的理解力。如果你真的理解了這個(gè)段落，那么我換個(gè)說(shuō)法表達(dá)，你還能識(shí)別出來(lái)嗎?需要同學(xué)具備的能力：“小樣兒，你穿上馬甲我照樣認(rèn)識(shí)你!”真正對(duì)妖孽們有較透徹認(rèn)知的孫大圣，是不會(huì)被各種變形蒙騙的，對(duì)不對(duì)?!盡管如此，我還是建議大家，這道題可能要讀兩遍，才能真正識(shí)別出妖孽，做到一一對(duì)應(yīng)，第一遍，一段對(duì)應(yīng)一句，第二遍，剩下的三句再找能對(duì)應(yīng)上哪一段。

第二題，考查完整段落的邏輯關(guān)系。所以在第二題中，童鞋一定一定要關(guān)注“代詞”“代詞”“代詞”!!!這個(gè)問(wèn)題在童鞋中太突出了!由于中英文表達(dá)習(xí)慣的不同，同學(xué)會(huì)忽視代詞，而英文的上下文指代特別明確，所以其實(shí)只要找到指代，上下句幾乎立刻就可以找到關(guān)系和銜接!

第五題第六題，考查語(yǔ)法能力。這兩道題側(cè)重各類語(yǔ)法在篇章中的應(yīng)用，大家做題的時(shí)候一定記得，語(yǔ)法不能是一片一片的，句子中的語(yǔ)法也不是這么考查的。

我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的語(yǔ)法掌握情況是：截下來(lái)一片聽(tīng)起來(lái)說(shuō)得都對(duì)，比如：Far better would it be to open a second retail shop with much higher margins and better cash flow. 這一句，讓同學(xué)解釋其語(yǔ)法，同學(xué)會(huì)說(shuō)，這是個(gè)倒裝句，it是形式主語(yǔ)巴拉巴拉，但對(duì)該語(yǔ)法的掌握既不連貫也不完整，比如，如果我們繼續(xù)問(wèn)下去，這是什么形式的倒裝，什么樣的句子用it開(kāi)頭是形式主語(yǔ)，什么樣的it開(kāi)頭的句子是強(qiáng)調(diào)句呢?就基本不知道了(滴汗滴汗)。所以對(duì)答案給出要把it去掉就會(huì)完全不明就里。而考題篇章是完整文章，其考查的均為含義完整、邏輯嚴(yán)密的句子和段落，所以大家無(wú)論是理解段落還是整篇，都需要結(jié)合前文，結(jié)合整句和整段，來(lái)看問(wèn)題在哪里，需要填什么，需要去掉什么。

BEC閱讀對(duì)閱讀能力的考查比較全面，大到對(duì)段落篇章的理解、對(duì)文章結(jié)構(gòu)的理解，小到實(shí)詞的搭配使用、連接句子連接詞匯的連詞應(yīng)用，都有涉及，這是個(gè)比較實(shí)在的考功底的考試，大家要重積累、輕技巧，方可破之。小編希望每個(gè)人都能順利通過(guò)考試。