雅思7.5是很多國(guó)外頂尖高校的入門門檻，尤其是對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)、文學(xué)專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，更是必不可少的申請(qǐng)條件。那么到底備考多久，才能到雅思7.5呢?

在備考雅思時(shí)，準(zhǔn)備的周期過(guò)長(zhǎng)，容易讓自己產(chǎn)生精神疲憊。很難集中注意力，全力以赴進(jìn)行復(fù)習(xí)考試;而備考時(shí)間過(guò)短，又會(huì)因?yàn)椴涣私饪荚嚭吞嵝讯绊憦?fù)習(xí)的效果。所以，如果想達(dá)到總分7.5的條件，小編建議根據(jù)現(xiàn)有水平大概拿出2-4個(gè)月的時(shí)間備考比較妥當(dāng)。

聽(tīng)力部分

首先，小編幫大家分析我們聽(tīng)力中導(dǎo)致正確率低的原因主要就是：發(fā)音問(wèn)題(聽(tīng)不出正確答案)、詞匯問(wèn)題(聽(tīng)到答案寫(xiě)不對(duì))、語(yǔ)法問(wèn)題(寫(xiě)出了答案，寫(xiě)不對(duì)形式)和綜合理解問(wèn)題(找不到答案出現(xiàn)的范圍)，歸結(jié)起來(lái)主要就是錯(cuò)聽(tīng)和漏聽(tīng)。

精聽(tīng)是提升聽(tīng)力質(zhì)量的關(guān)鍵。精聽(tīng)練習(xí)不僅可以理解題意，對(duì)于高分段的同學(xué)來(lái)說(shuō)，更是為了讓我們能夠聽(tīng)的出來(lái)詞與詞之間的連讀和跟讀等這些特殊的語(yǔ)義現(xiàn)象。建議大家可以選擇自己備考中或是平時(shí)遇到的比較權(quán)威的資料來(lái)精聽(tīng)。

閱讀部分

雅思閱讀考試的文章內(nèi)容非常廣，不僅涉及社會(huì)生活，自然生物、科學(xué)技術(shù)、奇趣見(jiàn)聞等都是文章可能的方向。雅思閱讀的題型有很多種，針對(duì)不同的題型大家要培養(yǎng)出自己的做題技巧，三篇文章共40題的題量也給考試帶來(lái)了不小的難度。

略讀是我們?cè)趧倓偰玫轿恼聲r(shí)要做的第一件事情，在這個(gè)過(guò)程中我們可以大概了解到這篇文章的主題內(nèi)容，主要討論的是什么問(wèn)題，以及寫(xiě)文章的邏輯順序(時(shí)間、正反對(duì)比等)。略讀的過(guò)程中留意一下文中出現(xiàn)的一些關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)以及人物，因?yàn)檫@些地方很有可能作為考點(diǎn)，這樣更方便我們之后做題時(shí)找到定位呢~

精讀可以讓你對(duì)單詞的記憶更深刻，因?yàn)樵诶斫饩渥拥幕A(chǔ)上記單詞是比較容易的。其次精讀的時(shí)候，對(duì)長(zhǎng)難句進(jìn)行深入分析會(huì)幫助你提高閱讀速度。

口語(yǔ)部分

雅思口語(yǔ)一直以來(lái)都是中國(guó)考生的“心腹大患”，提分難、考察范圍廣、又很少有訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。根據(jù)雅思官方公布的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，雅思口語(yǔ)的考核主要分為：

FC--Fluency & coherence; 流利度與連貫性

GA--Grammar Range & Accuracy; 語(yǔ)法準(zhǔn)確性與精確性

LR--Lexical Resource 詞匯的豐富度

PR--Pronunciation 語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的流暢與清晰度

考官會(huì)分別給你的口語(yǔ)表達(dá)根據(jù)這四項(xiàng)打分，最后的平均值，就是最終口語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)。

寫(xiě)作部分

寫(xiě)作是備考中，讓很多同學(xué)頭疼的一項(xiàng)科目，中國(guó)考生在備考中很難脫離套路化、模板化的備考方法，導(dǎo)致作文提分步步維艱。

我們都知道雅思作文分為小作文和大作文兩部分，大作文的分值占比更多，相應(yīng)的，留給大作文的準(zhǔn)備時(shí)間和考試時(shí)的寫(xiě)作時(shí)間都應(yīng)該更多一些。對(duì)于小作文來(lái)說(shuō)，只需要掌握考試中可能遇到的是柱狀圖、餅圖、線圖、流程圖和地圖等題型，并積累相應(yīng)場(chǎng)景下的詞匯和連接短語(yǔ)，最終串聯(lián)成文并不是難事。

對(duì)于大作文來(lái)說(shuō)，首先要大量的收集以前考過(guò)的題目，來(lái)訓(xùn)練自己的寫(xiě)作思路。同時(shí)積累一些常考話題下，可能涉及到的短語(yǔ)及用法，并嘗試串聯(lián)成文章。