美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán)，創(chuàng)立于2006年。整合美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)等海內(nèi)外教學(xué)資源，提供各階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)教育服務(wù)。旗下產(chǎn)線品牌包括: 美聯(lián)英語(yǔ)、美聯(lián)青少英語(yǔ)、美聯(lián)出國(guó)考試、美聯(lián)留學(xué)、在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)立刻說(shuō)、3-16歲青少英語(yǔ)線下學(xué)習(xí)平臺(tái)ABC外語(yǔ)學(xué)校、英語(yǔ)實(shí)踐平臺(tái)美聯(lián)封閉營(yíng)以及美聯(lián)課堂等，囊括線上教育與線下教育。北京美聯(lián)雅思課程學(xué)習(xí)大概費(fèi)用幾千上萬(wàn)不等。

課程四大安排

閱讀

減法式閱讀，刪減析三招突破長(zhǎng)難句、定位法技巧講解，解決托福基礎(chǔ)題型、邏輯法技巧講解，解決托福閱讀值題型

聽(tīng)力

筆記法訓(xùn)練，解決“聽(tīng)懂”和“記住”兩大難題、題型講解，從易到難全面解決題型考點(diǎn)、以學(xué)科為基礎(chǔ)講解lecture，集中、專門解決lecture學(xué)科考點(diǎn)

口語(yǔ)

口語(yǔ)常見(jiàn)話題素材補(bǔ)充，大量積累有效短語(yǔ)和表達(dá)、口語(yǔ)生活類話題任務(wù)講解，架構(gòu)話語(yǔ)邏輯和內(nèi)容、口語(yǔ)學(xué)術(shù)類話題任務(wù)講解，打造說(shuō)得準(zhǔn)確、展開(kāi)充分的口語(yǔ)內(nèi)容

寫(xiě)作

獨(dú)立寫(xiě)作常見(jiàn)話題素材積累，突破“有的可寫(xiě)”“有寫(xiě)必對(duì)”的能力、深入講解獨(dú)立寫(xiě)作四大題型，短時(shí)搭建寫(xiě)作思路和邏輯、綜合寫(xiě)作講解寫(xiě)作方法，增加和鞏固采分點(diǎn)、模考點(diǎn)評(píng)：模考題目講解

提高雅思閱讀的技巧

雅思閱讀考試其實(shí)應(yīng)該是很多雅思考生的強(qiáng)項(xiàng)，起碼應(yīng)該是不拖分的項(xiàng)。但是，我們?cè)谧鲩喿x的時(shí)候也碰到很多問(wèn)題。首先就是時(shí)間，在六十分鐘內(nèi)，要讀文章，要找信息，還要填答題卡。

其次是生單詞，常常有各種不明所以的單詞出現(xiàn)。較后，雅思閱讀考試題目不一定做得對(duì)，因?yàn)闀r(shí)間短，精神緊張，一不留神就有可能沒(méi)有找對(duì)信息點(diǎn)。這些都阻礙了閱讀分?jǐn)?shù)的進(jìn)一步提高。

要想在雅思閱讀考試中取得理想的成績(jī)，除了要提高閱讀速度，擴(kuò)大詞匯量以外，還要掌握相應(yīng)的閱讀技巧和做題技巧，這對(duì)于廣大烤鴨來(lái)講是必不可少的。筆者認(rèn)為提高雅思的閱讀技巧，必須要熟練掌握并運(yùn)用兩種基本的閱讀技能，即劃定位詞(關(guān)鍵詞)和尋讀(掃讀)。

對(duì)于劃定位詞，有兩個(gè)基本的原則，一是一定要顯眼，能幫助烤鴨用較短的時(shí)間從文章當(dāng)中找出來(lái);一是盡量要找變化較小的詞性，也就是名詞，否則會(huì)增加工作量。找定位詞要達(dá)到“穩(wěn)狠準(zhǔn)”，如果不是，會(huì)做無(wú)用功，會(huì)浪費(fèi)相當(dāng)多的時(shí)間，從而加劇考場(chǎng)上的緊張感。熟能生巧，為了能達(dá)到這樣的狀態(tài)，廣大烤鴨可以用劍橋雅思1-3上的題目做相關(guān)的劃定位詞練習(xí)。

尋讀，也就是在文章中尋找定位詞的閱讀，是考驗(yàn)廣大烤鴨眼力的閱讀。這就要求廣大烤鴨們一定要練就一對(duì)火眼金睛。我們不要求人人一目十行，但是一目?jī)尚小⒁荒咳羞€是要的。在尋讀時(shí)，還有一個(gè)難點(diǎn)就是腦子里要儲(chǔ)存足夠多的同義詞近義詞，如果關(guān)鍵詞不認(rèn)識(shí)，可能會(huì)影響做題的準(zhǔn)確率。Eg,differ from=unusual;radical=nor traditional etc.因此，在閱讀課上，我會(huì)自始至終強(qiáng)調(diào)同義詞近義詞反義詞詞匯量的儲(chǔ)備。