新航道國際教育集團 (New Channel International Education Group)由英語教育與教學管理胡敏教授創辦于2004年。“新航道”三個字源于胡敏教授創辦機構時對其二十一年教育實踐經驗的總結，下決心在大學的“廟堂英語”和培訓機構的“江湖英語”之間開辟語言教育的新航道。
雅思基礎班：適合英語基礎薄弱的考生，價格在4000-6000元之間。
雅思強化班：適合有一定英語基礎，需要進一步提升的考生，價格在6000-8000元之間。
雅思班：適合臨近考試、需要短期的考生，價格在8000-12000元之間。
雅思小班課程(4-6人)：價格在8000-10000元之間。
雅思一對一課程：價格較高，根據學員需求靈活調整，單科課時費約500-800元。
雅思全程班(6-10人)：價格在20000-26000元左右。
雅思閱讀做題步驟有哪些?
一、步：考生拿到閱讀試卷后應該首先應該閉上眼睛，穩定一下自己的情緒。
因為很多考生反映由于做聽力時過于興奮，在閱讀考試時無法穩定自己的情緒，結果導致閱讀考試時十八般武藝未充分發揮。在此也提醒考生，切勿在考官喊“開始”之前翻開試卷答題。因為這將被考官視為作弊，有的考生被直接趕出考場，取消其考試資格;還有的考生被考官記下名字，并在名字后注明“扣一分”;當然也有考生比較幸運，考官雖然記下其名字，但后來卻未算其作弊;因為怎樣懲罰考生有是取決于很多因素的，如考官心情、性格等。
第二步：待考官說“開始”后，考生們要做的是瀏覽三篇文章的文章標題，看自己對哪篇文章的話題更為熟悉，然后選擇更熟悉的一篇開始做。
有的考生按照試卷給出的文章的順序依次做，結果第二篇文章的話題是其比較陌生的，結果考生花費25分鐘來做題，但有的題目依然未找到答案，結果導致第三篇文章雖然狂簡單，但時間不夠，之后剩的幾道題只能猜答案，結果可想而知。其實閱讀考試的答題時間是60分鐘，每篇文章要求是用20分鐘，但并未規定三篇文章要先做哪篇;并且雅思閱讀文章涉及的都是大眾科學，對于熟悉的話題，有的題目可以直接利用常識做出，根本不用看文章，對于熟悉話題的文章，題目不用20分鐘就可以完成，這樣就可以把時間留給話題比較不熟悉，更難的那一篇。(提醒考生，如果有的文章沒有標題或標題不理解，旁邊會有插圖幫助理解)
第三步：在判斷好先做哪篇文章之后，下面要決定的就是先做哪種題型了。
我們對要考到6.5分以上并且基礎好的考生和更多要考到6分并且基礎差的考生有不同的建議。 只要考到6分并且基礎差的考生： 建議考生在題目中先搜索簡單的題目即送分題(流程題、填圖題、表格題、簡答題、完成句子題)去做，然后再找自己有把握性的題型去做，也就是遵循由易到難的題型原則，之后對于那些難題，利用老師講過的捷徑去做即可;而不是按照考卷所給出的題型順序去做，因為往往考卷給出題型的難度通常是由大到小，考生即使先做難題，效果也不會很好，而且浪費時間，導致送分題沒時間做。同時提醒考生們注意，在定位時送分題的對應信息往往出現在文章后幾段。 要考到6.5分以上并且基礎好的考生：建議這部分考生按照考卷所給出的題型順序去做題。因為要考到對較高的正確率有要求，而且這部分考生基礎較好，具備了對付難題的能力;同時，難題如標題配對題和其他簡單題型的考察點不同，也就是說，標題配對題考察考生把握整體信息、歸納總結的能力，而其他題型考察考生定位具體信息并理解的能力。如果考生先做標題配對題，對文章脈絡和整體信息已經有所把握，在做其他題型時，一方面可以迅速定位，另一方面有的題型可以直接確定答案，而無需回原文定位。當然對于某題型中的難題，考慮到考試時間，還是建議考生先放棄，之后有時間再返回攻克它。
第四步：在接下來的做題過程中，建議考生： 首先看題目說明，因為雅思題目說明中會有陷阱和線索。
如判斷題就比較陰險，它會有兩種題目要求：TRUE/FALSE/NOT GIVEN和YES/NO/NOT GIVEN;很多考生答題時不細心就會把TRUE寫成YES，那這道題就白做了。而其他題型中如摘要題中又會有線索，如：complete the summary of the last two paragraphs;這就給考生提供了題目在原文中對應內容的范圍，找答案就相當容易了。另外有的題型如細節配對題和在給定單詞中選答案的摘要題的題目說明中會給出：NB Any letter can be used more than once;這就提示考生答案會有重復使用的狀況。 接下來考生要讀題目，判斷好題目類型，因為題型不同，特點和做題技巧就不同。判斷好題型后，考生們則需要在題目中劃定位詞。 然后就是在文章中定位了(標題配對題除外，除非用捷徑)。定位時要注意，定位詞在原文中會“36變”，也就是說定位詞在原文出現的形式有很多種：原詞(僅限定位詞為專有名詞、專業術語和物質名詞)、同義詞/短語、近義詞/短語、上義詞、下義詞、反義詞的否定形式等。所以考生決不能總想著找原詞，同時考生們應該在平時增加詞匯的積累，運用詞群記憶法來記憶單詞。
