托福考試是由美國(guó)教育考試服務(wù)中心(ETS)測(cè)評(píng)研發(fā)的一個(gè)學(xué)術(shù)英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試，托福考試通過(guò)考察聽、說(shuō)、讀、寫這4個(gè)技能方面以體現(xiàn)參與者在學(xué)術(shù)語(yǔ)言任務(wù)環(huán)境下的真實(shí)學(xué)術(shù)語(yǔ)言能力，并可用于本科及研究生階段的院校申請(qǐng)。 托福是“對(duì)非英語(yǔ)國(guó)家留學(xué)生的英語(yǔ)考試”(Test of English as a Foreign Language)英文縮寫(TOEFL)的音譯。

威學(xué)一百隸屬于廣州市威學(xué)教育科技有限公司，主營(yíng)托福雅思語(yǔ)言等項(xiàng)目，創(chuàng)辦以來(lái)，威學(xué)以教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)理念、教學(xué)服務(wù)、線上線下融合 (OMO)，得到進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí)也是通過(guò)智能備考+精品課程+貼心服務(wù)為考生、留學(xué)中介和國(guó)際院校提供有效的出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言考試培訓(xùn)服務(wù)的國(guó)際教育集團(tuán)。威學(xué)一百教育研發(fā)考點(diǎn)自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，幫助考生告別盲目刷題時(shí)代，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和智能化考點(diǎn)推題技術(shù)，幫助大家準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)知識(shí)漏洞，再配上專業(yè)個(gè)性化輔導(dǎo)課程，幫助大家備考。

廣州威學(xué)一百托福

學(xué)習(xí)服務(wù)

結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格和學(xué)員特點(diǎn)，提煉適合學(xué)員的教學(xué)方法，為其提供細(xì)致周到的陪伴式學(xué)習(xí)服務(wù)。

課程服務(wù)

課程內(nèi)容指定，時(shí)間安排自由靈活;為學(xué)生提供多元課程與細(xì)致服務(wù)，可根據(jù)學(xué)生的具體情況來(lái)定課程方案。

滿足需求

采用多媒體教學(xué)，為學(xué)生答疑解惑，滿足不同學(xué)生需求。準(zhǔn)備托福聽說(shuō)讀寫四大版塊，成為托福學(xué)生路上的陪伴者。

托?？谡Z(yǔ)答題技巧

1、盡量按照總分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行敘述，單刀直入，這也是西方人習(xí)慣的表達(dá)方式。由一句主題句引出觀點(diǎn)與中心，讓考官能夠清晰地得知敘述的主題，從而打下良好的基礎(chǔ)。如果在考題中出現(xiàn)了問(wèn)題，則應(yīng)該開門見山地回答問(wèn)題，切入主題，闡明自己的觀點(diǎn)，從而為接下來(lái)的詳細(xì)敘述理清層次以及節(jié)約時(shí)間，如果有多余的時(shí)間，則可以再增添一句總結(jié)的話語(yǔ)，使敘述詳盡完整。

2、在敘述的過(guò)程中應(yīng)該合理地利用邏輯詞匯，這樣使文章的邏輯順暢，條理清晰。中國(guó)人說(shuō)話習(xí)慣靠上下文去分析句與句的關(guān)系，但是西方人不同，他們習(xí)慣用邏輯連接詞來(lái)表達(dá)句子關(guān)系，如果按照中國(guó)人的思維去說(shuō)英語(yǔ)，在外國(guó)人看來(lái)就是一堆雜亂無(wú)章的句子羅列，這樣的分?jǐn)?shù)常常會(huì)十分的不好看。論點(diǎn)的敘述，則應(yīng)該盡量在草稿上簡(jiǎn)單羅列，講述時(shí)由淺至深，增強(qiáng)邏輯性與條理性。所以，在練習(xí)口語(yǔ)的過(guò)程中，大家需要注意及時(shí)糾正口音以及語(yǔ)言習(xí)慣等問(wèn)題。

3、在描述時(shí)，應(yīng)該盡量將抽象的話語(yǔ)具體化，不能很空泛地喊口號(hào)做呼吁，這樣常常收效甚微。西方人習(xí)慣十分具體生動(dòng)的描述，如描述環(huán)境很優(yōu)美，不應(yīng)該僅僅說(shuō)“it's beautiful outside”，而可以去描述flower，tree，bird等細(xì)節(jié)，增強(qiáng)生動(dòng)性。

4、面對(duì)十分概括的問(wèn)題時(shí)，許多考生會(huì)覺得十分難以開口，只能讓時(shí)間白白流失，痛失了分?jǐn)?shù)。針對(duì)這類問(wèn)題，就應(yīng)該將問(wèn)題縮小到一個(gè)具體的事物進(jìn)行敘述和討論，縮小問(wèn)題尋找突破口，這種方法也是所有寬泛?jiǎn)栴}的應(yīng)對(duì)方式。