廣州朗閣托福培訓(xùn)如何?廣州朗閣教育學(xué)習(xí)環(huán)境舒適、安全，設(shè)備齊全，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件。我們還定期組織各種文化活動(dòng)和交流活動(dòng)，讓學(xué)生更好地了解英語國(guó)家的文化和語言，增強(qiáng)英語學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。朗閣教育機(jī)構(gòu)致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的英語教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的同時(shí)，了解英語國(guó)家的文化，拓展國(guó)際視野，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

托福基礎(chǔ)突破班(50-80)

適合對(duì)象

托福50基礎(chǔ)，或通過測(cè)試擁有相似基礎(chǔ)的學(xué)生

教學(xué)目標(biāo)

托福80分

課程安排(小時(shí))

考試聽力-32H

考試閱讀-32H

考試口語-32H

考試寫作-32H

精講課時(shí)(小時(shí))

48+80

階段模考 (次)

全真模考+點(diǎn)評(píng)

3小時(shí)

托福閱讀題型有哪些類別?

1、主旨題(Main idea)

此題考察對(duì)整個(gè)文章的總結(jié)概括能力。要求從6個(gè)選項(xiàng)中選出3個(gè)正確選項(xiàng)。

正確選項(xiàng)包括概括一個(gè)段落或多個(gè)段落主旨。選項(xiàng)只是原文中的一個(gè)細(xì)節(jié)或者跟原文不符的就不能選。所以要求閱讀過程中總結(jié)每段的段落大意。

修辭目的題(Rhetorical Purpose)：這個(gè)題型的題數(shù)為1-2題，主要是問目的或者說原因，比如作者會(huì)什么要提某人某事，或者作者提及某人某事是為了什么等等。這類題目考的也是邏輯思維能力，提問方式也比較簡(jiǎn)單直接：

The author discusses X in paragraph 2 in order to ...

2、暗示推理題(Inference)

這個(gè)題型同樣問的是事實(shí)，但并不是文章直接提到的事實(shí)，而是需要考生結(jié)合文章給出信息進(jìn)行一定推理后得出的結(jié)論，對(duì)考生的邏輯推理分析力有一定要求。

這個(gè)題型每篇閱讀中都會(huì)有1到3題，常見提問方式是：

Which of the following can be inferred about X?

3、指代題：考察代詞在句子中的具體含義。

4、詞義理解題：考察考生對(duì)生詞或短語的理解。

5、細(xì)節(jié)題：考察文章中具體細(xì)節(jié)信息。

6、詞匯題(Vocabulary)

顧名思義，這個(gè)題考察考生的詞匯量。考生詞匯量大的話直接根據(jù)單詞本身選出同義詞即可。如果不認(rèn)識(shí)的話可以放到原文中進(jìn)行猜測(cè)，然后選出同義詞。

但還是更建議同學(xué)們課下好好背單詞，減少這個(gè)題的做題時(shí)間。

出題方式：

The word/phraseXXXin the passage is closest in meaning to...

The word/phraseXXX in paragraph...refers to...

指代題：考察代詞在文章中的具體指代對(duì)象。

7、句子簡(jiǎn)化題(Sentence Simplification)

此題考察對(duì)長(zhǎng)難句的理解。針對(duì)文中的某一句話進(jìn)行提問，選出和這個(gè)句子意思一致的選項(xiàng)。每篇考察一個(gè)，而且出題方式不變。

做此題的關(guān)鍵在于找到標(biāo)注句子的核心主干和邏輯關(guān)系。

出題方式：

Which of the following best expresses the essential information in the highlightedsentence? lncorrect answer choices change the meaning in important ways or leave outessential information.