hi~又到我們的學習時間啦!今天，我將和小編一起來學習26個英文字母的自然拼讀讀法。

英語基礎

26英文字母的自然拼讀

Aa /æ/ arrow 箭

Bb /b/ blow 吹

Cc /k/ candy 糖果

Dd /d/ dog 狗

Ee /e/ egg 蛋

Ff /f/ friend 朋友

Gg /g/ goose 鵝

Hh /h/ head 頭

Ii /i/ igloo 圓頂

Jj /d?/ jet 飛機

Kk /k/ kick 踢

L l /l/ lock 鎖

Mm/m/ music 音樂

Nn /n/ no 不

Oo /?/ on 在……上

Pp /p/ pink 粉色

Qq/kw/ queen 女王

Rr /r/ red 紅色的

Ss /s/ sight 視野

Tt /t/ tea 茶

Uu /?/ umbrella 雨傘

Vv /v/ vast 巨大的

Ww/w/ wet 濕潤的

Xx /ks/ ox 公牛

Yy /j/ year 年

Zz /z/ zebra 斑馬

*其中，字母z 在英式發音中讀作/zed/,美式發音讀作/zi:/.

掌握了自然拼讀，勤加練習和揣摩發音規則，你就可以做到看詞會讀，聽詞能寫哦~

1、練好標準口語，最好天天和口語標準的老外對話?

大家一定都認為，要想學好發音，或糾正自己不標準的發音，當然要去聽純正的，標準的發音啦，最好是地道的英國音或美國音了，不好意思，實踐證明是錯的。那么這些被做實驗的日本人都在美國生活了一段了，天天聽標準音，為什么反而改不了口音?因為：因為人成年以后，聽力分辨能力變差。如果發音不在自己母音語音范圍，Ta根本聽不出區別，還以為自己說準了。

只有不斷地聽各種「不標準」的發音，提高你的聽力分辨力，才能達到定準，糾正自己發音。(什么是各種非標準音?比如英文“very-interesting”，日本口音是“veliindelisding”，中國口音是“威瑞-因吹斯停”)。當經過一段時間仔細聽，并分辨各種口音的適應訓練后，你的聽音敏感度提高了，發音自然就進步了。我們周圍很多人說不好普通話，也是一個道理。很多在南方生活的同學，長大后即便和北方標準普通話的人生活，還是說不好，就是因為小時候(12歲以前)沒有說準，導致缺音(沒有標準)。只能多聽各地人的口音，刻意進行對比訓練，耳朵敏感度才能越來越高，口音就越來越小，發音變得標準。

 

2、瘋狂背單詞才能學好英語?

我們看英文電影，經常一句話聽到后半句，腦子就轉不過來，不知道他們講了些什么。其實，如果聽到外語必須在大腦中翻譯，正常速度的語言，普通人只能翻譯到第三個字就跟不上了，沒有人能超過四個。但大量的句子都是超過四個單詞，這就導致很多人，一直在重復簡單英語而無法提高。很多人認為是自己的詞匯量不夠，所以大量背單詞，試圖提高聽力。這是緣木求魚了。

聽力差真正的原因，是因為我們總是習慣于把聽到的英文「翻譯」成中文，再用中文去理解，這樣一來一去，理解力是不可能跟上正常語速的。那能不能不想中文，聽到英文直接就理解?這是一種什么狀態?答案很簡單：要能用英文思維就行，就是會用英文思考。而不是聽英語時，要經過英文-中文-中文理解這樣很繞的邏輯;而說英語的時候，還得組織一下句子，想一下語法，直接就用英文思維搞定了。而且我們日常和老外對話，看美劇啥的，常用的5000個單詞足夠，閱讀1萬個單詞也基本夠用，不會的用詞根-詞綴的方法理解，甚至臨時同谷歌翻譯查詞就行。

 

3、記性好才能學好英語?

人的一生，多大歲數時記憶力是最好的?6歲還是18歲?都不對，是30歲左右。實際上年紀越小記憶力越差，3歲時長期記憶力幾乎是零。小時候的事情，我們現在還記得多少，大多是碎片化的場景了吧。明明是成人記憶力好，學習能力強，3歲小孩沒什么記憶力，理解力跟成年人更不比，可成年人學語言困難，3歲小孩最容易。是因為成年人記憶力好而且用「記憶」去學語言，所以困難;小孩記憶力差，而剛好不用「記憶力」學語言，但是他們一張白紙，中文思維還沒有成型，有形成英文思維的空間，所以學得很快。這就證明語言獲得根本不是靠記憶啊!

4、只有長時間練習才能學好英語?

很多國內的同學甚至老師，對于認知科學缺乏了解，采用的英語學習策略，幾乎是中國式的死記硬背，效率很低。我們經常聽到這樣的勵志故事：某某英語學得好，是因為對英語學習著了魔，起床就開始練，上廁所在學，吃飯睡覺都用潛意識背單詞。這種人往往因為勵志被廣為傳頌，但可操作性有多強呢?有個很流行的理論，叫一萬小時定律。學習10000個小時是什么概念?每天堅持學一個小時，需要整三十年的時間。一天三小時，需要十年的時間。這樣當然牛逼，但是有幾個人可以做到?