提起read的過去式 read的過去式例句大家在熟悉不過了，被越來越多的人所熟知，那你知道read的過去式 read的過去式例句嗎？快來和小編一起去了解一下吧！

【資料圖】

　　read有識字;閱讀;朗讀;理解;讀到等意思，那么你知道read的過去式是什么嗎?下面跟著七考網(wǎng)小編一起來學(xué)習(xí)一下，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助!

　　read的各種時(shí)態(tài)：

　　過去式: read

　　過去分詞: read

　　現(xiàn)在分詞: reading

　　read的用法：

　　read的用法1：read的基本意思是“讀”“閱”,指“閱讀”的能力或“閱讀”的動(dòng)作。含有用閱讀的方法理解內(nèi)容的意味。引申可指“讀懂”“解釋”“理解”“標(biāo)明”。

　　read的用法2：read既可用作不及物動(dòng)詞,也可用作及物動(dòng)詞。用作及物動(dòng)詞時(shí),可接名詞、代詞、帶疑問詞的動(dòng)詞不定式、that從句或疑問詞從句作賓語,也可接雙賓語,其間接賓語可以轉(zhuǎn)化為介詞to或for的賓語,還可接以as短語充當(dāng)補(bǔ)足語的復(fù)合賓語。read有時(shí)還可用作系動(dòng)詞,接名詞作表語。

　　read的用法3：read作“讀,默讀,誦讀”和“借助閱讀發(fā)現(xiàn)某人〔事〕的情況”時(shí)不用于被動(dòng)結(jié)構(gòu)。接含as短語的復(fù)合結(jié)構(gòu)時(shí)多用于被動(dòng)結(jié)構(gòu)。

　　read的用法4：read用作不及物動(dòng)詞時(shí),強(qiáng)調(diào)行為而不強(qiáng)調(diào)對象,后面常接副詞或介詞來表示閱讀的方式,其主動(dòng)形式可以表示被動(dòng)意義。

　　read的用法5：take (it) as read that...的意思是“認(rèn)為”。

　　read的用法6：read用于現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)可不帶賓語,但用于現(xiàn)在完成時(shí)其后必須接賓語。

　　read的過去式例句：

　　1. I thought you might like to read the enclosed.

　　我想你或許想要讀一下信封里的內(nèi)容。

　　2. In her spare time she read books on cooking.

　　業(yè)余時(shí)間里她看一些烹飪方面的書籍。

　　3. When the decision was read out Mrs Gardner thanked the judges.

　　判決書宣讀完，加德納夫人向法官們表示感謝。

　　4. He skimmed the pages quickly, then read them again more carefully.

　　他先快速地瀏覽頁面，然后再細(xì)細(xì)閱讀。

　　5. There's a reason why women don't read this stuff; it's not funny.

　　女人不讀這種東西是有原因的，它并不好笑。

　　6. She strove to read the name on the stone pillar.

　　她費(fèi)勁地讀著石柱上的名字。

　　7. I would be obliged if you could read it to us.

　　您若能把它讀給大家聽，我將不勝感激。

　　8. Alpha-Bravo-Zulu 643 to Saltezar, do you read me? Over.

　　阿爾法-布拉沃-祖魯643呼叫薩德扎，能聽到我的聲音嗎?完畢。

　　9. The evidence was read out to the court in a dull monotone.

　　證據(jù)被當(dāng)庭呆板地宣讀了一遍。

　　10. Under the shaded light her expression was difficult to read.

　　她的表情隱在陰影中，很難讀懂。

　　11. I don't know if you ever read any of his books.

　　我不知道你是否讀過他寫的書。

　　12. I've read up on the dangers of all these drugs.

　　我對所有這些藥物的危險(xiǎn)性了如指掌。

　　13. Be sure to read about how mozzarella is made, on page 65.

　　務(wù)必看看莫澤雷勒干酪是怎么制成的，在第65頁。

　　14. They can neither read nor write, nor can they comprehend such concepts.

　　他們不會讀，不會寫，也理解不了這樣的概念。

　　15. Read these notes carefully and keep them for future reference.

　　仔細(xì)閱讀這些注釋并將其保留下來以備將來之用。