很多人想知道怎么才能學(xué)好英語語法，英語入門基礎(chǔ)語法有哪些呢?下面小編為大家介紹一下!

初學(xué)英語語法如何入門

1、 對于一個初學(xué)者來說，剛開始不應(yīng)過度在意語法。

這就好比小孩走路，沒有必要掌握技巧，需要的只是多多嘗試，慢慢地就有了感覺，然后平衡能力就好了，隨著年齡的增長可以學(xué)習(xí)如何走得好看。其實學(xué)英語也是如此，剛開始要多讀，多說，學(xué)任何語言都要有一個模仿的過程。

2、有了一定的閱讀量和詞匯量之后，也就是說你有了一定的積累，然后就可以看看語法了，剛開始看一些簡單的語法，再回想一下你讀過的一些東西，仔細(xì)想這些句子是怎么來的。

3、看語法的話也講究主次，最基本的一定要先掌握，比如主謂賓，動詞(及物動詞，不及物動詞)等等，句式結(jié)構(gòu)，句式搭配都有哪些，這些東西也是你學(xué)習(xí)語法的骨架，是學(xué)習(xí)英語的根本，試想這些基本的東西你都搞不明白，你怎么可能去讀懂那些更高級的句子呢。

4、更進(jìn)一步，可以通過閱讀來不斷地鞏固你所學(xué)習(xí)的語法，也就是我們通常所說的培養(yǎng)語感，當(dāng)你大多數(shù)時候靠語感來判讀分析一個句子的時候，說明你的英語水平已經(jīng)很可以了，就像我們說我們的漢語時，根本就不用尋思它合理與否。

英語入門最基礎(chǔ)的語法知識匯總

1.as...as...引導(dǎo)的比較級：

(1)“as +形容詞或副詞原級+as+被比較對象”結(jié)構(gòu)。例句： He studies as hard as you. 他像你一樣學(xué)習(xí)努力。

(2)在否定句或疑問句中可用 not so…as…. 例句：He can notrun so/as fast as you. 他沒你跑得快。

2.only引導(dǎo)的倒裝句型：only +狀語 (或狀語從句)位于句首時，句子部分倒裝。

例句： Only by diligence and honesty can one succeed inlife. 只有勤奮、正直，一個人在生活中才能成功。

注意：但 only修飾主語時，不倒裝。例句： Onlythat girl knew how to work out the problem. 只有那位女生知道怎樣解那道題。

3.wish引導(dǎo)的虛擬語氣：wish 后面的從句，當(dāng)表示與事實相反的情況，或表示將來不太可能實現(xiàn)的愿望時，其賓語從句的動詞形式為：

⑴表示對現(xiàn)在情況的虛擬：從句動詞用過去式或過去進(jìn)行式表示，be 的過去式用were.

I wish I knew the answer to the question. 我希望知道這個問題的答案。(可惜不知道。)

⑵表示對過去情況的虛擬：從句動詞用had +過去分詞。

I wish (that) I hadn’t wastedso much time. 我后悔不該浪費(fèi)這么多時間。( 實際上已經(jīng)浪費(fèi)掉了。)

⑶表示對將來的主觀愿望：謂語動詞形式為“would/ should/ could/ might +動詞原形”。在這種情況下，主句的主語與從句的主語不能相同，因為主句的主語所期望的從句動作能否實現(xiàn)，取決于從句主語的態(tài)度或意愿(非動作名詞除外) 。

I wish it would stop raining. 但愿雨能停止。

注意：若wish 后的賓語從句中用 would，可以表示請求，通常意味著說話人的不快或不滿。

例句：I wish you would be quiet. 我希望你安靜一些。

4.it形式賓語：和it 作形式主語一樣, 我們常用it 來作形式賓語, 把真正的賓語從句放在句末, 這種情況尤其出現(xiàn)在帶復(fù)合賓語的句子中。

例句：He has made it clear that he will not give in. 他表明他不會屈服。

5.The+比較級，the+比較級表示“越......越......”。

例句：The more scared we are, the stronger the difficultywill become.我們越害怕困難，困難就會變得越強(qiáng)大。

6. 賓語從句：一般疑問句做賓語，引入if或whether

例句： I want to know if he will join us in thediscussion?

7. 原因狀語從句：since引導(dǎo)的

例句： Don’t eat too much sugarsince it is bad for your health.

8. 否定詞前置倒裝：scarcely...when...

例句： Scarcely had he arrived at home when it began torain.

9. If虛擬條件句

與現(xiàn)在事實相反

若與現(xiàn)在事實相反，條件從句的謂語用過去式(be通常用were)，主句謂語用“should (would, could, might)+動詞原形”：

If you took a taxi，you’d get there quicker. 如果你坐出租車去，你可以快一點到那里。(但你不坐)

與過去事實相反

若與過去事實相反，條件從句的謂語用過去完成時(had+過去分詞)，主句謂語用“should (would, could, might)+have+過去分詞”：

If I’d left sooner，I’d have been on time. 要是我早點動身，我就準(zhǔn)時到了。(但我動身太遲了)

與將來事實相反

若與將來事實相反，條件從句的謂語用過去式(be通常用were)，主句謂語用“should (would, could, might)+動詞原形”：

If he went，would you go too? 如果他去，你也去嗎?(大概他不會去)

10. 賓語從句：放在介詞后面，作介詞的賓語。

例句：I know nothing about him except that he used towork in Shanghai.

11.狀語從句省略(分詞作狀語)：從句的主語和狀語從句的主語一致，狀從省略采用分詞作狀語。

例句：(Because) being short of money, we can’t afford a TV set. =Because we are short of money, we can’t afford a TV set.

12.并列句：由and,or , but連接的兩個句子成為并列句。

13.省略句 /倒裝：so/系動詞/助動詞/情態(tài)動詞 +sb 表示“前者情況適用于后者”。

例句：You are a student, so am I.

14.定語從句 who引導(dǎo)的限定性定從。

例句：Do youremember the girl who taught us English ?你還記得教我們英語的那個女孩嗎?

15.賓語從句：whether的用法。

例句：I wonder if/whether it is going to rain tomorrow.

16.不定式做定語。

例句：Theonly way to solve our problems will continue to be rejected.

17.原因狀從：now that的用法。now that 表示 “既然”。與 since 的不同之處在于，now that 引出的必須是一個新出現(xiàn)的事實或情況，如果依然如故，和過去相比并沒有變化，則不用 now that 引導(dǎo)。

例句：Now that we have all the materials ready, we shouldbegin the new task at once.既然我們把所有材料都準(zhǔn)備好了，我們應(yīng)該立刻開始這項新的工作。

18. 原因狀從：for的用法。由because 引導(dǎo)的從句如果放在句末，且前面有逗號，則可以用并列連詞 for 來代替。但如果不是說明直接原因，而是多種情況加以推斷，就只能用 for。

例句：He is absent today, because/for he is ill. 他今天沒來，因為他生病了。

19. 原因狀從：as 的用法。

例句：The Singapore passengers begin to decrease as otherairlines spread their operating range.

20. 同位語從句：Iwant to know the answer to this question who will be our next president.原因狀從： in that的用法。

例句：Privatization is thought to be beneficial in that itpromotes competition. 私營化的優(yōu)點在于能促進(jìn)相互競爭。