一級建造師，是建設工程行業的一種執業資格，是擔任大型工程項目經理的前提條件。建造師是指從事建設工程項目總承包和施工管理關鍵崗位的執業注冊人員。建造師是懂管理、懂技術、懂經濟、懂法規，綜合素質較高的復合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實踐經驗和較強的組織能力。建造師注冊受聘后，可以建造師的名義擔任建設工程項目施工的項目經理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規或國務院建設行政主管部門規定的其他業務。建造師的職責是根據企業法定代表人的授權，對工程項目自開工準備至竣工驗收，實施全面的組織管理。

壯志未酬，不能輕言言敗，可以被打敗不可以被打倒，多次備考的老考生們在每個階段的學習過后，都應該反思一下自己的學習方法，找到自己欠缺和有待改進的地方，加以修正，下一次準備得更全面，這樣一建備考就不再困難!下面就為大家總結幾點常見的失敗原因，大家有則改正，無則加勉!

1、對書的學習和深入掌握程度不夠，雖說書也有看過好幾遍對整個知識體系都有掌握和理解，基本掃除了盲點，但問題是理解并不代表熟練掌握，特別是還有一些相對重點的知識點，只是有個深刻的印象，能用自己的話表述，但不能用接近于書上的原話去復述。和考友交流能感覺到那些考的人書都是看了7、8遍以上的，對書的熟練程度快到了信手拈來的程度，你們做的遠遠不夠。

2、拘泥于自己的思維主觀劃定了一些框框，框住了自己，漏掉了較多重點。比如說總是以以往的經驗覺得考過的點不會重復考，結果今年就重復考了一個不少知識點，若考試把握住了也不至于在這里反思。現在看來一建就沒有所謂的重點，你認為不是重點的東西卻是出題重點，也許這就是一建的難度所在，整本書都是考試重點，讓人捉摸不透。

3、平時演練不夠。在這方面很多考生吃了很大的虧，考試拿到試卷，手忙腳亂，不停的看時間，害怕做不完，答題答到手酸，題目都沒有好好審核完就匆匆作答，漏掉了隱含條件，結果打錯題、答題抓不到采分點，廢話說了很多，要點漏答了不少，結果就是感覺考試難度不大，題目都可作答，卻拿不到，簡單的題目考不及格。反而廢話連篇反過來還把寶貴的考試時間耽誤了，做了毀滅性的無用功。針對這一點沒有別的好的方法，只有平時那真題做實彈演練，卡時間，細審題，答要點，練字跡，模擬考試，方能考。

4、審題不嚴，丟掉了本可以拿到的分數。

5、過于在乎結果，考前考后未能放松心態，以至于考試未能發揮出本有的水平。只有放松心態，平時夯實基礎，看淡考試結果，考試才有可能超水平發揮的可能，不至于因沒休息好考不出應有的水平。

6、練筆不夠，俗話說好記性不如亂筆頭，平時自認為背下來掌握住看熟了的知識點因為沒有通過自己的筆寫過，考試很有可能沒那么深刻的印象而無法動筆，進而強烈的挫敗感影響后面的正常發揮。這一點看似笨的方法堅持下來會有意想不到的收獲。

7、過于依賴實操經驗，使現場專業知識和工作經驗反而成為了自己的減分項，這一點影響深遠，無論是老師授課還是自己答題的時候都深受其害，腦海里先入為主或者是現場施工的情形展現在腦海，以自己的經驗作答，自認為很了解，自己答題比非專業的人有優勢，但往往多有遺漏甚至明顯的錯誤。比如涉及到一些工藝流程的問題，現場不規范的做法出現在答案里，何來!

8、缺乏總結歸納能力，對知識點的梳理做的不夠，沒有形成清晰地模塊和系統。比如說第一章技術部分和第三章規范一起結合起來學習更利于掌握，安全、質量方面的知識點三章都有涉及，綜合總結放到一塊兒來學，效果往往事半功倍。程序和依據等等的共通性。

9、交流不夠，三人行必有我師焉，不得不承認實務這一科光靠自己一個人學習是很難做到面面俱到的，就算想面面俱到也心有余而力不足，耗費太大的精力。

10、資料收集與處理薄弱，資訊發達，現在手頭上能獲得的課件、培訓資料、各種模擬題加起來甚至會超過課本的厚度，而我們往往希望眉毛胡子一把抓，這也要看那也要管，這也要記，那也要抄，常常手忙腳亂學習計劃被打亂，到頭來效果可想而知。

查漏補缺，采取針對性的補漏措施，相信2020必將是收獲的一年，真正付出到位了，相信老天也不會再虧欠你一個好結果。