初級(jí)資格考試科目包括《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》。參加初級(jí)資格考試的人員，在一個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部科目的考試，才可取得初級(jí)資格證書(shū)。2022年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試大綱暫未公布，預(yù)計(jì)2021年11月份左右公布。

2022年福建初級(jí)會(huì)計(jì)職稱報(bào)名條件（參考2021年）

根據(jù)2021年全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級(jí)資格考試考務(wù)日程安排通知，報(bào)名參加初級(jí)資格考試的人員，應(yīng)具備下列條件：

(一)報(bào)名參加會(huì)計(jì)資格考試的人員，應(yīng)具備下列基本條件：

1. 遵守《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度等法律法規(guī)。

2. 具備良好的職業(yè)道德，無(wú)嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為。

3. 熱愛(ài)會(huì)計(jì)工作，具備相應(yīng)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。

(二)報(bào)名參加初級(jí)資格考試的人員，除具備基本條件外，還必須具備國(guó)家教育部門認(rèn)可的高中畢業(yè)(含高中、中專、職高和技校)及以上學(xué)歷。

報(bào)名與考試地點(diǎn)

(一)符合報(bào)名條件的在職在崗人員按屬地化原則在其工作單位所在地報(bào)名;符合報(bào)名條件的在校學(xué)生，在其學(xué)籍所在地報(bào)名;符合報(bào)名條件的其他人員，在其戶籍所在地或居住地報(bào)名。

(二)符合報(bào)名條件的香港、澳門和臺(tái)灣居民，按照就近方便原則在內(nèi)地報(bào)名。有工作單位的，在其工作單位所在地報(bào)名;為在校學(xué)生的，在其學(xué)籍所在地報(bào)名。

(三)所有報(bào)名參加考試人員，均在其報(bào)名所在地參加考試。

給大家分享幾個(gè)備考的技巧

一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

備考有效果的一個(gè)方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、時(shí)間等制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。可以多做一個(gè)學(xué)習(xí)打卡表，完成了哪些內(nèi)容的學(xué)習(xí)就打個(gè)卡，便于督促自己，也可以了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

二、注重學(xué)習(xí)效率

例如今天時(shí)間寬裕，精神狀態(tài)好，可以多學(xué)幾個(gè)小時(shí);如果今天時(shí)間比較緊，也有點(diǎn)疲憊，建議大家就先休息一下，勞逸結(jié)合。好的狀態(tài)能使自己的學(xué)習(xí)效率更高，但切忌!不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，每天都有知識(shí)輸入。

三、不要盲目刷題

采用“題海戰(zhàn)術(shù)”就能通過(guò)考試，很多考生都會(huì)有這種想法，認(rèn)為多做題，多背題，考試的時(shí)候就可能遇到差不多的題目甚至背過(guò)的題，進(jìn)而通過(guò)考試。如果你也有這種錯(cuò)誤的想法，趕快糾正!

學(xué)習(xí)做題是必要的，但要做高質(zhì)量的題，而且初級(jí)會(huì)計(jì)職稱的考試知識(shí)是靈活的，一定要通過(guò)學(xué)習(xí)把知識(shí)點(diǎn)理解和掌握，不然即使遇到相似題，你也答不出來(lái)。每次做完題目后，都要去分析錯(cuò)誤的地方在哪里，找到自己薄弱的點(diǎn)，再針對(duì)性學(xué)習(xí)。不能盲目的只盯著這道題是做對(duì)了還是做錯(cuò)了，要知道每一個(gè)選項(xiàng)是為什么對(duì)，知識(shí)點(diǎn)是什么，又為什么錯(cuò)。這樣考試時(shí)無(wú)論題型怎么變化，都難不倒大家。

四、學(xué)會(huì)總結(jié)比較

在學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要光靠死記硬背。很多考生經(jīng)常抱怨：學(xué)了后面就忘了前面，根本記不住怎么辦?有的小伙伴甚至因此半途而廢。其實(shí)這種情況是正常的，我們可以在每學(xué)習(xí)完一個(gè)章節(jié)后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)畫(huà)思維導(dǎo)圖等方式，查漏補(bǔ)缺。對(duì)于法條先深入理解它的含義，把易混淆的內(nèi)容梳理出來(lái)，再進(jìn)行整體性的記憶。