中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試考2門(mén)科目，分別是《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》和《專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》。《專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)》為專(zhuān)業(yè)科目，分別按工商管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、財(cái)政稅收、金融、保險(xiǎn)、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)、人力資源管理、旅游經(jīng)濟(jì)、建筑與房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等10個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別命制試卷。

中級(jí)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試成績(jī)實(shí)行2年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理方法，應(yīng)試人員須在連續(xù)的兩個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部應(yīng)試科目，方可取得相應(yīng)級(jí)別經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)。

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試題型及分值分布

經(jīng)濟(jì)師考試題型全部為客觀題;初、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師均實(shí)行電子化考試，考生全部在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行作答。

1、《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》題型為單選題和多選題，其中單選題70道，每題1分，共70分;多選題35道，每題2分，共70分。考試時(shí)長(zhǎng)90分鐘，140分，合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)一般84分。

2、《專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》為單選題、多選題、案例分析題，其中單選題60道，每題1分，共60分;多選題20道，每題2分，共40分;案例分析題20道，每題2分，共40分。考試時(shí)長(zhǎng)90分鐘，140分，合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)一般84分。

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師備考好習(xí)慣

1.制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃

每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況不一樣，復(fù)習(xí)計(jì)劃也會(huì)不同。但在復(fù)習(xí)計(jì)劃里一定要明確一點(diǎn)：多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，完成什么內(nèi)容的復(fù)習(xí)。并且要盡量將這樣的計(jì)劃做細(xì)一些，較好細(xì)致到一周內(nèi)(甚至內(nèi))完成什么內(nèi)容的復(fù)習(xí)。

這樣詳細(xì)的計(jì)劃會(huì)讓你的復(fù)習(xí)更有目標(biāo)感，落實(shí)起來(lái)有據(jù)可依。此外，在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)要找到自己的薄弱科目，為薄弱科目的復(fù)習(xí)多安排些時(shí)間。總之，經(jīng)濟(jì)師考試復(fù)習(xí)就像馬拉松，以一定的步伐有節(jié)奏地堅(jiān)持跑下去，才能取得好成績(jī)。

2.及時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)

制定完復(fù)習(xí)計(jì)劃后，一定要嚴(yán)格執(zhí)行，要在規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定的復(fù)習(xí)任務(wù)。把每個(gè)規(guī)定的復(fù)習(xí)時(shí)間分成若干時(shí)間段，根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容，為每個(gè)時(shí)間段規(guī)定具體的復(fù)習(xí)任務(wù)，并要求自己必須在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成一個(gè)具體的復(fù)習(xí)任務(wù)。

這樣做，可以減少乃至避免學(xué)習(xí)時(shí)走神或注意力渙散的情況，有效地提高學(xué)習(xí)效率。還可以在完成每個(gè)具體的復(fù)習(xí)任務(wù)后，產(chǎn)生一種成功的喜悅，使自己愉快地投入到下一時(shí)間段的復(fù)習(xí)中去。

總之，千萬(wàn)不要當(dāng)“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”的蹉跎先生。

3.不同科目交叉復(fù)習(xí)

很多同學(xué)在學(xué)習(xí)與制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，總是喜歡半天或復(fù)習(xí)一個(gè)科目，而且復(fù)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間，其實(shí)這樣做是不科學(xué)的。內(nèi)容的相似性越大，相互間的干擾也就越大。復(fù)習(xí)一個(gè)科目的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，容易產(chǎn)生厭倦感。所以，在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該不同科目交叉復(fù)習(xí)，如果能做到文理交叉復(fù)習(xí)，效果會(huì)更好。