游戲設(shè)計的就業(yè)方向主要面向數(shù)字游戲開發(fā)生產(chǎn)行業(yè)，數(shù)字游戲內(nèi)容創(chuàng)意、設(shè)計、制作崗位群，從事游戲內(nèi)容創(chuàng)意策劃、創(chuàng)意表達(dá)、角色設(shè)計制作、場景設(shè)計制作、游戲動作、交互設(shè)計、游戲原型設(shè)計開發(fā)等相關(guān)工作，以及與游戲開發(fā)運(yùn)營相關(guān)的管理服務(wù)等工作。

成都火星時代游戲設(shè)計課程培訓(xùn)內(nèi)容：

1.北美課程體系

火星時代引入北美教學(xué)體系，創(chuàng)始人經(jīng)常拜訪國際動畫交流學(xué)院，課程研發(fā)團(tuán)隊由迪士尼、皮克斯等創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的動畫講師組成，讓學(xué)員不出國就能學(xué)到先進(jìn)技術(shù)，掌握皮克斯動畫創(chuàng)作精髓。

2.全場景學(xué)習(xí)系統(tǒng)

線上+面授+離線，讓你無死角學(xué)習(xí)，火星時代教育研發(fā)全新顛覆式教學(xué)模式——“全場景學(xué)習(xí)系統(tǒng)”，將線上線下融合，顛覆傳統(tǒng)職業(yè)教育模式，你可以在任何時間、任何場景學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率提升3-5倍不止。

解析游戲設(shè)計的誤區(qū)

誤區(qū)：匆匆開展集體討論，草率落實(shí)設(shè)計，卻將其他工作拋置一旁。在心里、紙上或腦中反復(fù)構(gòu)思內(nèi)容是容易的事情，但重做工作和移除既有功能則非常困難。游戲設(shè)計就像一句老話：你需謹(jǐn)慎表達(dá)愿望。通常口頭準(zhǔn)確把握所表達(dá)愿望還是會形成不盡人意、令人沮喪或者能夠輕易進(jìn)行復(fù)制的玩法。這在MMO游戲或其他大多機(jī)制都能進(jìn)行奇怪互動的大型游戲中表現(xiàn)得尤為突出。

有時精心設(shè)計的機(jī)制會以奇怪方式同玩家體驗(yàn)或IP進(jìn)行互動。例如，在游戲開始同軟弱敵人斗爭是個習(xí)慣做法，但若你制作的是超人游戲，就需仔細(xì)考慮在不構(gòu)成威脅情況下敵人的強(qiáng)弱程度。也許超人游戲簡單的敵人是持有噴火器的士兵，然而在第二次世界大戰(zhàn)游戲中，這些就會成為游戲結(jié)尾難應(yīng)付的敵人。