國(guó)家鼓勵(lì)打造“雙師型”教師(同時(shí)具備理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)能力的教師)隊(duì)伍。火星時(shí)代擁有一大批來自行業(yè)且經(jīng)過專業(yè)教學(xué)培訓(xùn)的全職講師。高級(jí)講師基本都具備十年以上國(guó)內(nèi)大型知名企業(yè)及項(xiàng)目從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)戰(zhàn)能力方面沒有任何擔(dān)憂。

石家莊火星時(shí)代游戲設(shè)計(jì)授課內(nèi)容介紹

游戲角色英雄職業(yè)設(shè)計(jì)

本階段主要講解：畫面的整體刻畫、面相刻畫，合理運(yùn)用表現(xiàn)手法a表現(xiàn)游戲角色中的各種元素，分析業(yè)界案例，研究游戲設(shè)計(jì)趨勢(shì)并針對(duì)性的進(jìn)行設(shè)計(jì)訓(xùn)練。

游戲角色插畫繪制

本階段主要講解：畫面的整體刻畫、面相刻畫，合理運(yùn)用表現(xiàn)手法表現(xiàn)游戲角色中的各種元素，分析業(yè)界案例，研究游戲設(shè)計(jì)趨勢(shì)并針對(duì)性的進(jìn)行設(shè)計(jì)訓(xùn)練。

游戲角色魔幻卡牌設(shè)計(jì)

本階段主要講解：卡牌等級(jí)區(qū)別、氣氛營(yíng)造設(shè)計(jì)、光影色彩搭配、質(zhì)感細(xì)節(jié)表現(xiàn)等知識(shí)，根據(jù)具體的需求設(shè)計(jì)表現(xiàn)出色彩豐富，動(dòng)勢(shì)強(qiáng)大的卡牌。

游戲場(chǎng)景氣氛?qǐng)D繪制

本階段主要講解：自然地貌繪制、構(gòu)成在自然物件中的運(yùn)用、自然物件的組合方式設(shè)計(jì)體積質(zhì)感細(xì)節(jié)等方面的繪制及橫版的構(gòu)圖方式和表現(xiàn)手法。

次世代游戲概念設(shè)計(jì)

本階段主要講解：自然地貌繪制、構(gòu)成在自然物件中的運(yùn)用、自然物件的組合方式設(shè)計(jì)體積質(zhì)感細(xì)節(jié)等方面的繪制及橫版的構(gòu)圖方式和表現(xiàn)手法。

游戲場(chǎng)景氣氛?qǐng)D繪制

本階段主要講解：自然地貌繪制、構(gòu)成在自然物件中的運(yùn)用、自然物件的組合方式設(shè)計(jì)體積質(zhì)感細(xì)節(jié)等方面的繪制及橫版的構(gòu)圖方式和表現(xiàn)手法。

游戲原畫海報(bào)繪制

本階段主要講解：溝通、故事內(nèi)容設(shè)計(jì)、光源設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)，根據(jù)具體需求設(shè)計(jì)表現(xiàn)色彩豐富、氣氛宏大的海報(bào)插畫。