學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)，不論是入門的五十音學(xué)習(xí)，還是詞的背誦，動(dòng)詞變形都是必要的，這也是學(xué)習(xí)中必須要做的事情。和日語(yǔ)一樣，學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人越來(lái)越多，為了能夠提高學(xué)習(xí)效果，許多朋友都急于學(xué)習(xí)。這樣會(huì)給后繼學(xué)習(xí)造成障礙。所以，學(xué)習(xí)日語(yǔ)如何打好基礎(chǔ)?

單詞學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)的初期，語(yǔ)法知識(shí)并不多，關(guān)鍵是記憶單詞。記憶日語(yǔ)單詞講究的是在不經(jīng)意間反復(fù)記憶。按照人類的記憶曲線，反復(fù)記憶單詞。相關(guān)：艾賓浩斯遺忘曲線日語(yǔ)單詞記憶法

比如：“拆散”是指背單詞的時(shí)候要知道單詞中每個(gè)漢字的讀音，開(kāi)始有些困難，但很快就會(huì)對(duì)漢字的讀音熟悉了，背別的單詞就輕松了。

語(yǔ)法句型

一邊抄寫還要一邊朗讀日語(yǔ)，不僅可以培養(yǎng)你的語(yǔ)感，有助于記憶單詞，還可以提高你的日語(yǔ)口語(yǔ)能力。很多通過(guò)日語(yǔ)能力一級(jí)的同學(xué)總結(jié)自己合格經(jīng)驗(yàn)之一就是多看日語(yǔ)原文的文章，不管是小說(shuō)、新聞還是網(wǎng)上資源，長(zhǎng)久以往日語(yǔ)的能力便會(huì)無(wú)形中有所提高。

學(xué)了一段時(shí)間以后可以把助詞，副詞，動(dòng)詞變形等內(nèi)容按條目整理出來(lái)。以后學(xué)到相似或不同的語(yǔ)法再添加進(jìn)去，以后根據(jù)這些分類進(jìn)行復(fù)習(xí)，漸漸的大腦中就會(huì)對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)法有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

而學(xué)習(xí)句型的較好方法就是弄清楚該句型的來(lái)龍去脈，并且造句，少則兩句，多則五句，這樣就能彌補(bǔ)平時(shí)應(yīng)用的不足。