教師資格認定“待認定審批”是指進行現場確認時，申請人提交的申報材料齊全且符合報名條件，現場確認通過，等待認定機構審批、制作教師資格證書的過程。這一狀態的時間比較長，請申請人耐心等待。

教師資格認定報名信息的認定狀態包括“網報待確認”、“確認未通過”、“待認定審批”、“認定通過”、“認定未通過”五種。其中“待認定審批”是指進行現場確認時，申請人提交的申報材料齊全且符合報名條件，現場確認通過，等待認定機構審批、制作教師資格證書的過程。這一狀態的時間比較長，請申請人耐心等待。

申請認定教師資格的一般程序

全國各省份申請認定教師資格的程序大致相同。以非師范教育類畢業生為例：

(1)需參加國家舉行的“中小學教師資格考試”。未參加中小學教師資格考試改革的省份的申請人，需參加省級教育行政部門組織的教育學、心理學等課程的全省統考;

(2)考試合格后，按照各地教育行政部門的要求進行申請認定教師資格的網上報名;

(3)按要求進行體檢(也有省份將體檢安排在報名和現場確認之后進行，請申請人按照申請認定省份的相關規定執行)。

(4)報名成功后，按要求進行現場確認;

(5)符合條件者將獲得相應的教師資格證書。

在上述基本程序中，不需要參加考試的全日制師范教育類(包括全日制教育碩士)專業畢業生申請認定教師資格的程序除不需要參加教師資格考試外，其他程序與非師范生相同。

教師資格認定按照屬地管理的原則進行，社會人員可向工作單位所在地或戶籍所在地相應的市、縣(市、區)的教育行政主管部門或者依法接受委托的高等學校提出申請。

社會人員申請認定教師資格辦法

根據規定，教師資格認定按照屬地管理的原則進行，申請人可向工作單位所在地或戶籍所在地相應的市、縣(市、區)的教育行政主管部門或者依法接受委托的高等學校提出申請。根據國家規定，除高等學校擬聘任教師職務的人員外，暫不受理社會上其他人員認定高等學校教師資格的申請。

申請認定教師資格需要提交的材料

(一)由本人填寫的《教師資格認定申請表》一式兩份;

(二)身份證原件和復印件;

(三)學歷證書原件和復印件;

(四)由教師資格認定機構指定的縣級以上醫院出具的身體檢查表;

(五)普通話水平測試等級證書原件和復印件;

(六)教師資格認定機構頒發的教育學、教育心理學考試合格證書原件和復印件;

(七)《申請人思想品德鑒定表》;

(八)戶籍證明或任教學校出具的任教證明材料，申請高等學校教師資格者，由擬聘學校出具擬聘教師證明材料;

(九)申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員，還應提供相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級證書原件和復印件。