合肥秦漢胡同國(guó)畫(huà)課程怎么樣?秦漢胡同國(guó)畫(huà)課通過(guò)花鳥(niǎo)、山水、人物畫(huà)的畫(huà)法學(xué)習(xí)，較熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高形象思維能力，如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等。

秦漢胡同國(guó)畫(huà)教學(xué)內(nèi)容

1.小寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)入門(mén)，掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水的方法，初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的蔬菜、瓜果、動(dòng)物等生活常見(jiàn)物品畫(huà)法;

2.初步學(xué)習(xí)小寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)掌握常見(jiàn)花卉的畫(huà)法;

3.能夠較熟練掌握花卉畫(huà)法，會(huì)畫(huà)幾種常見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)，能夠欣賞花鳥(niǎo)畫(huà)作品;

4.能夠自己構(gòu)圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)作，基本掌握簡(jiǎn)單的小寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)畫(huà)法;

幫漢胡同國(guó)畫(huà)課程安排

1.少兒花鳥(niǎo)班 針對(duì)中班以上小朋友。

規(guī)范學(xué)員的握筆姿勢(shì)與坐姿，培養(yǎng)學(xué)員正確的作畫(huà)習(xí)慣、通過(guò)對(duì)瓜果蔬菜等題材的講解和示范，使小朋友對(duì)國(guó)畫(huà)創(chuàng)作中的基本筆法、基本墨法、色彩搭配等內(nèi)容有個(gè)深入淺出的了解。

2.少兒山水班 針對(duì)5周歲以上小朋友及青少年開(kāi)課。

講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用。以《秦漢胡同國(guó)畫(huà)山水初級(jí)》為入門(mén)教材。剖析樹(shù)、石、云、水等題材繪畫(huà)方法。

根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)開(kāi)展分層次教學(xué)，提高小朋友對(duì)山水畫(huà)的興趣，磨練耐性，養(yǎng)成良好的山水畫(huà)學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段進(jìn)行課徒稿、小品、扇面等創(chuàng)作形式，并進(jìn)行展覽，增加小朋友自信心。

3.成人花鳥(niǎo)班 針對(duì)成人學(xué)員各自不同的需求進(jìn)花鳥(niǎo)畫(huà)強(qiáng)化訓(xùn)練，

以滿足成人學(xué)員在花鳥(niǎo)畫(huà)實(shí)踐、花鳥(niǎo)畫(huà)理論、花鳥(niǎo)畫(huà)欣賞等方面的不同要求。大大提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心，確保良好的學(xué)習(xí)效果。

4.成人山水班 對(duì)熱愛(ài)山水畫(huà)的基礎(chǔ)薄弱或有一定繪畫(huà)基礎(chǔ)的成人學(xué)員。

根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)方向。突破學(xué)習(xí)瓶頸，指點(diǎn)學(xué)員不足。秉承技道雙修，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化之理念，在學(xué)習(xí)山水畫(huà)技法的同時(shí)，滲透山水畫(huà)史學(xué)、美學(xué)、鑒賞等方面的學(xué)習(xí)。定期舉辦展覽，促進(jìn)交流、開(kāi)闊眼界。

中國(guó)畫(huà)的類(lèi)型

指畫(huà)：中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)中的一種特殊的畫(huà)法。即以畫(huà)家的手指代替?zhèn)鹘y(tǒng)工具中的毛筆蘸墨作畫(huà)，別有一種特殊趣味和技巧。故被稱(chēng)為指畫(huà)。歷清高其佩近人潘天濤，洪世清所作指畫(huà)作畫(huà)作品其影響較大。

山水畫(huà)：系中國(guó)畫(huà)，特有的畫(huà)種之一。在魏晉南北朝時(shí)已逐漸從人物畫(huà)中分離出來(lái)，形成獨(dú)立的畫(huà)料，到唐代已完全成熟。山水畫(huà)，是稟愛(ài)自然的精華，天地的秀氣，所以陰陽(yáng)、晦冥、晴雨、寒暑、朝昏、晝夜有無(wú)窮的妙趣。從六朝到唐山水畫(huà)家雖然很多，但他們的筆法，位置卻很古拙。