家長(zhǎng)應(yīng)該積極鼓勵(lì)孩子去學(xué)習(xí)少兒編程課，少兒編程能夠讓孩子有較強(qiáng)的獨(dú)立性，也可以增強(qiáng)孩子解決問(wèn)題的能力，讓孩子在說(shuō)話(huà)語(yǔ)言表達(dá)方面也會(huì)有驚人的進(jìn)步。少兒編程可以讓孩子更好的去感知未來(lái)的世界，讓孩子可以感受到高科技的實(shí)用性。福州少兒編程故事培訓(xùn)班推薦哪家？

樂(lè)博樂(lè)博少兒編程故事培訓(xùn)課程

課程設(shè)置

授課對(duì)象：兒童

班制：6-8人。

課時(shí)：90分鐘。

開(kāi)課時(shí)間： 隨到所學(xué)。

班型：周六日/晚上。

課程解讀

1.完成實(shí)物編程和圖形化編程的升華

2.讓學(xué)生對(duì)編程邏輯更容易理解

使用RO-E機(jī)器人作為教學(xué)器材，集步進(jìn)馬達(dá)、LED、 蜂鳴器、觸碰開(kāi)關(guān)、紅外線(xiàn)傳感器、顏色傳感器于體的智能教育機(jī)器人。RO-E設(shè)計(jì)成可愛(ài)的卡通形象，使小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中覺(jué)得更為親切。

RO-E通過(guò)顏色傳感器讀取程序卡片，進(jìn)行命令語(yǔ)的識(shí)別后，傳輸?shù)诫娔X端，電腦端會(huì)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的Scratch命令語(yǔ)模塊，進(jìn)而控制RO-E或Sprite執(zhí)行相應(yīng)動(dòng)作，可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)與機(jī)器人實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)。

通過(guò)顏色傳感器和顏色貼紙，可以進(jìn)行曲線(xiàn)或交叉路巡線(xiàn)。本課程作為實(shí)物編程和圖形化編程的過(guò)渡，能夠讓學(xué)生對(duì)編程的學(xué)習(xí)更加容易理解。