童程童美Python人工智能編程網(wǎng)課是一門針對青少兒設計的在線編程課程，旨在通過Python編程語言的學習，讓孩子了解和掌握人工智能的基本原理和應用。學習Python人工智能可以幫助青少兒了解和應用人工智能的基本原理，培養(yǎng)他們的編程能力和創(chuàng)新思維，為他們未來的學習和發(fā)展打下基礎。

珠海Python少兒人工智能編程線上課特色

1.品牌特色

“童程在線”上線于2018年,是由童程童美獨立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺,針對6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形化智能編程、Python人工智能編程、NOI系列編程等。依托故事化、可視化、游戲化的學習方式,采用自主研發(fā)的云平臺縮程環(huán)境,讓學生在云端操作即可運行出結(jié)果。同時,還可實現(xiàn)老師與學生共享桌面,實時查看學生的學習情況。

2.互動教學與成果展示

互動教學環(huán)境：童程童美在線編程課程采用互動教學的方式，通過在線平臺和工具，讓孩子可以與老師和其他學生進行互動交流，增加學習的趣味性和參與感。

學習成果展示：童程童美在線編程課程注重培養(yǎng)孩子的實際操作能力，通過項目作品展示和分享，讓孩子能夠展示自己的學習成果，增強自信心和成就感。

Python教學三步走，六學三看一戰(zhàn)

1.碼上回顧

老師出一道編程題目,學生進行編程,**這種方式讓學生回顧上一次學到的知識。學生編程過程中老師可以不斷觀察每個學生的編程情況,各個知識點的掌握程度。

2.碼上講

這個環(huán)節(jié)中會有計算機英語、項目目標展示、知識點講解及碼到成功等環(huán)節(jié)來剖析本次課的主要內(nèi)容。

3群策群力

老師給出一個討論題目或編程題目，按小組的形式進行討論或編程,鍛煉語言表達團隊合作等能力。老師在此環(huán)節(jié)輪流參加各組討論，及時了解學生聽課效果。

4查缺補漏

老師會根據(jù)群策群力環(huán)節(jié)的結(jié)果,針對大多數(shù)同學的共性問題,再次進行強化講授。

5親自出碼

學生自己完成課上知識總結(jié)案例，用于檢驗學生本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度。老師對每個學生的編程實現(xiàn)過程及結(jié)果進行一對一分析,對學生知識漏洞再次進行彌補，確保學生能全部掌握本節(jié)課內(nèi)容。

6一碼當先

讓學生完成編程作業(yè)題目，分為必做題和選做題。課程結(jié)束后,老師要與家長溝通，把家長納入孩子的學習過程，督促家長為孩子的作業(yè)負責。這樣就解決了課后老師對學生后續(xù)學習強制力不足的問題，而且還增加了老師與家長的互動和交流。