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長沙培訓(xùn)學(xué)校>長沙雨花亭童程童美少兒編程培訓(xùn)
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長沙培訓(xùn)學(xué)校>長沙雨花亭童程童美少兒編程培訓(xùn)
童程童美開設(shè)的Wedo智能機器人少兒編程課程，適合6-7歲的孩子。我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，包括利用數(shù)學(xué)中兩點一線的原理，去固定機器人，用電機方向、電機停止模塊，控制電機驅(qū)動機器人的腿去踢足球等內(nèi)容，童程童美擁有17年編程教學(xué)經(jīng)驗，7萬名學(xué)生同時選擇學(xué)習(xí)兒童編程訓(xùn)練，線上4-6人VIP小班授課，教學(xué)體系貫徹創(chuàng)新教育理念，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實踐問題解決能力的提高。
學(xué)習(xí)編程是一個循序漸進的過程,隨著學(xué)習(xí)的深入,需要大量的理論基礎(chǔ)作為支撐,就需要孩子掌握包含數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、語文等知識點,形成系統(tǒng)的知識架構(gòu),合理運用到編程學(xué)習(xí)中。即便是學(xué)習(xí)編程的孩子,想要繼續(xù)學(xué)習(xí),也需要增強知識內(nèi)容,熟練掌握課程要點。
編程是互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等高新技術(shù)的基礎(chǔ)和核心，而當(dāng)下，正是計算機編程普及的風(fēng)口浪尖，誰能搶先一步抓住這個風(fēng)口，就會在未來的計算機時代占有主動地位。不僅如此，學(xué)習(xí)編程還對孩子的成長有重要意義。芬蘭教育部長說：“在未來，如果你的孩子懂編程，他就是未來世界的創(chuàng)造者；如果他不懂，他只是使用者。”我們不希望未來所有的孩子都成為程序員，但是希望每個孩子都有改變世界的能力。在可見的未來，“編程”將如今天的數(shù)學(xué)、英語一樣，成為每個受過教育的人都必須具備的基本素質(zhì)，是未來人工智能時代的基礎(chǔ)。
已有的“知識庫”和新知識聯(lián)系起來，激發(fā)起他們了解更多知識的愿望。
動手建構(gòu)事物的同時也在腦海中建構(gòu)知識，為完成課程任務(wù)設(shè)計解決方案。
對建構(gòu)的事物進行思考、討論、和調(diào)整，對自己的體驗加深理解。
全方位評價考核體系，從每課一評、到每月展示、再到每季度每年的能力評價。
課程設(shè)計精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)。物理。地理等學(xué)科。
課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中，高中，乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣，增加學(xué)習(xí)效果。
官方合作機構(gòu), WRO參賽組織單位.使用樂高官方認(rèn)證教具。
官方認(rèn)證老師.包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證。具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗。
全方位的評價考核體系，每課一評、每月展示，學(xué)度能力評價。讓家長隨時了解孩子上課情況。
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童程童美專注于青少兒教育，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威
