魔方格
Scratch是圖形化的編程語言，是由麻省理工學院（MIT） 設計開發(fā)的少兒編程工具。其特點是使用者可以不認識英文單詞，也可以不會使用鍵盤，構成程序的命令和參數通過積木形狀的模塊來實現，用鼠標拖動模塊到程序編輯欄就可以了。對孩子來說，Scratch編程語言的操作感受與“搭建積木”的游戲感受類似。而Scratch程序“積木塊”的搭建成果，是程序完成后的演示結果，可以說，Scratch是較有趣的編程工具。而現行市面上也有非常多被二次開發(fā)過的——更有趣、更有任務意味的少兒編程課程可選擇。
學習編程可以更好的激發(fā)孩子的潛力，讓孩子的以后有無限的可能，所以說家長應該給孩子帶來學習編程這方面的支持，讓孩子能夠有更大的學習動力，讓孩子能夠不斷的去探索更多的新知識。 學習青少年編程怎么樣？可以鍛煉孩子哪些方面？其實學習青少年辯證可以給孩子帶來很多方面的鍛煉，比如邏輯思維方面的鍛煉，孩子解決問題能力方面的鍛煉，還可以培養(yǎng)孩子的良好習慣，讓孩子能夠有更加出眾的學習成績。 現在的編程沒有復雜的代碼，也沒有枯燥的學習過程，給孩子帶來的是很大的學習熱度，通過游戲模塊拖動的方法，就可以讓孩子不斷的去學習編程課程了，這樣趣味恒生，讓孩子能夠得到很多的樂趣。
少兒編程教育對孩子來說是很不錯的學習選擇，它能夠開發(fā)孩子腦力思維，能夠讓孩子做事情有邏輯性，也能夠展現出孩子的獨立性。目前的幼兒編程教育是非常火的，是非常受家長認可的，學習編程既能夠提升孩子讀寫的能力，也可以增強孩子的記憶力，同時可以讓孩子有更強的語言表達方法，讓孩子在與人溝通的時候，語言會很流暢，而且會有自己的想法。家長讓孩子學習編程，在4歲左右就可以，太早的話孩子承受能力沒那么強，學習效果不會不好。4歲是孩子邏輯思維的形成期，讓孩子學習是黃金時間段。
通過編程強邏輯性鍛煉學生邏輯思維學習解決問題的核心思路。
破解游戲中的奧秘，把孩子玩游戲的癡迷引導轉化為學習編程。
掌握一門核心技能并且在人工智能時代，這已是一項基本技能。
響應國家號召，與世界同步，培養(yǎng)學生特長進名校，為加碼。
編程語言非常嚴謹是用來培養(yǎng)細心、耐心和專注力的工具。
低齡時期善于吸收新知識，早日發(fā)現孩子的天賦，提早規(guī)劃未來。
中國科學技術大學計算機專業(yè)畢業(yè)，曾在阿里巴巴（淘寶網母公司）擔任工程師。紅點直播聯(lián)合創(chuàng)始人，同時在少兒編程與數學方面具有豐富教學經驗。善于深入淺出講解技術，讓孩子愛上科技。
賓夕法尼亞大學學習科學碩士，2011年曾在費城高中與全美較大的創(chuàng)客博物館“Franklin Institute”做課程設計。回國后參與扇貝網（國內前三英語學習網站）的創(chuàng)立，也是高中學習產品高考妙記的創(chuàng)始人。
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