魔方格
較近幾年，隨著經濟全球化的迅速發(fā)展，英語成為了國際通用語言。對于孩子學英語，家長覺得讓孩子把英語口語學好，掌握正確的英語發(fā)音非常重要，這樣就能避免孩子學成啞巴英語。i2國際私塾課程就不錯，少兒英語專業(yè)教師，教學經驗豐富，獨特的少兒英語教學方法，讓孩子的學習更有樂趣。
兒童學前階段是一個積極的了解外面的世界和持續(xù)的學習階段,在外籍教師的兒童英語課,孩子可以得到外國老師的指導,聽到更多真實的英語。這有利于孩子提高他們的英語口語發(fā)音,從一開始就掌握標準的英語發(fā)音。這對孩子未來的英語學習非常有益。
良好的學習環(huán)境對語言學習非常重要，英語學習也是如此。外國兒童英語班是專門為兒童提供英語教育的機構。它為兒童學習英語知識提供了良好的環(huán)境和氛圍，孩子們會聽兒童英語歌曲，看兒童英語動畫和書籍。讓孩子從多方面認識英語。
優(yōu)勢一針對孩子性格特點，匹配教師。讓孩子通過喜歡老師熱愛英語學習。外籍老師授課方式開放、活潑，以鼓勵和啟發(fā)孩子為主，孩子學習起來不壓抑，不會產生厭學情緒，輕松快樂中自自然然掌握英語。
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優(yōu)勢二外籍老師標準、地道的口音。能夠使得孩子從小受到較正統(tǒng)、地道的英語熏陶，培養(yǎng)一口地道的標準口音。
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優(yōu)勢三孩子從小跟外國人士接觸學習，自然脫離對母語的依賴。有助于培養(yǎng)英語思維。而且雙語思維的建立可以有效激發(fā)孩子腦力，促進思維和智力發(fā)育。
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優(yōu)勢四針對孩子英語基礎和愛好，定制授課內容。盡量減少學習時間上的浪費和學習方向的錯誤。
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全外教授課，純正英語口音。從小接受較正確的英語發(fā)音，對孩子今后的英語學習起著至關重要的作用。
針對學員個性，制定特色學習方案。每個寶貝都有自己的性格，我們根據(jù)孩子的性格差異，安排較合適的外教，培養(yǎng)孩子學習英語的濃厚興趣。
課程由淺入深，循序漸進。我們根據(jù)學員水平，安排對應的學習內容，讓孩子發(fā)自內心的愛上英語。
美國外教。2012年取得美國文學社會學學士學位證，在中國有近6年的少兒英語教學經驗，具備120小時的TEFL證書，在i2國際私塾工作已有近三年，教學認真，工作勤懇，頗受家長以及學生喜歡。已連續(xù)兩年被評為校區(qū)年度外教。
2013年畢業(yè)于英國格拉斯哥卡里多尼亞大學，旅游商務管理榮譽學士，獲得TEFL證書和劍橋TKT證書。工作經歷：2013-2017年任職于成都EF少兒英語，擔任英語教師長。之后在國際私塾任教。
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