初中三年是關(guān)鍵的三年，初一是初中和高中較關(guān)鍵的一年，一旦初二或以后出現(xiàn)了問題，孩子的成長就不是簡單的教育了，而是艱難的矯正！這時期的風(fēng)險，家長不愿意承擔(dān)，老師或機構(gòu)更不敢承擔(dān)，受害的是我們的孩子！
勵學(xué)個性化一切以學(xué)生為中心，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職專業(yè)學(xué)科教師進行 一對一輔導(dǎo)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，較 大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。
眾多孩子學(xué)習(xí)誤區(qū)
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誤區(qū)一
做題解題慢
學(xué)習(xí)效率低
作業(yè)總拖沓
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誤區(qū)二
上課能聽懂
下課就不會
考試粗心易錯
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誤區(qū)三
偏弱科嚴重
學(xué)科差距大
學(xué)習(xí)無規(guī)劃
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誤區(qū)四
學(xué)習(xí)方法錯誤
學(xué)習(xí)習(xí)慣不好
難以提升突破
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誤區(qū)五
考好興奮
考差消沉
情緒波動大
勵學(xué)個性化1對1 輔導(dǎo)更具針對性
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強化突破提升
針對基礎(chǔ)較好，需要解決重難點的學(xué)員，達到整體提升。
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合作企業(yè)推薦
針對優(yōu)勢學(xué)科想輔導(dǎo)的學(xué)員，進步，綜合提升。
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同步鞏固夯實基礎(chǔ)
針對基礎(chǔ)薄弱、跟不上進度的學(xué)員，構(gòu)建知識體系。
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模塊教學(xué)專項提升
針對弱科、薄弱模塊需要輔導(dǎo)的學(xué)員，補齊短板。
初中生如何告別低效學(xué)習(xí)
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①做好時間規(guī)劃 勞逸結(jié)合
合理安排好一天的時間，設(shè)計出一張細致的時間表，較大化利用時間，切記不要占用了休息時間來讀書，卻在應(yīng)該讀書的時候感到疲勞，一定要勞逸結(jié)合。
比如周末、假期或者自習(xí)的時候可以按照記憶規(guī)律，早上8點到12點和晚上睡前這兩段記憶高峰背記文科類的內(nèi)容，在下午拿出整段的時間做數(shù)學(xué)或物化政史的卷子。
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②學(xué)會舍棄 做重要的事
人的時間有限，無論怎么樣計劃，都不可能把所有要做的事情計劃完。當(dāng)有很多事情面臨選擇的時候，當(dāng)有些任務(wù)實在無法完成的時候，該怎么辦？這個問題的答案就是：只做較重要的事情。
比如：如果你今天計劃做五張試卷，語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)各一張。那么，請先做你覺得你較需要提高的那門科目。
課程特色
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1對1課程顧問
分析學(xué)生短板，量身制定輔導(dǎo)計劃。
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1對1考前梳理
深知考試命題規(guī)律，中高考考點。
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1對1授課
個性化面授學(xué)科知識、解題技巧與方法。
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1對1督導(dǎo)教學(xué)
督學(xué)導(dǎo)學(xué)，跟蹤學(xué)習(xí)進度培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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1對1陪讀答疑
一對一答疑解惑，課上課后不留疑惑。
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1對1心理輔導(dǎo)
及時疏導(dǎo)不良情緒，保持學(xué)習(xí)好心態(tài)。
我們的教師團隊
崔文科
物理學(xué)科
香港中文大學(xué)
曾獲全國物理競賽二等獎。擅長鼓勵、引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生斗志，教學(xué)富有激情，注重思維與方法。
周雨童
英語學(xué)科
南澳大利亞大學(xué)
六年海外留學(xué)經(jīng)歷，善于啟發(fā)式和CLT教學(xué)法，注重英語教學(xué)的規(guī)范性和互動性。
葉 壯
物理學(xué)科
西南財經(jīng)大學(xué)
多次榮獲勵學(xué)教師，擅長運用巧妙的方法解決物理難題，講課風(fēng)趣, 條理清晰。
魔方格合作機構(gòu)>
安陽培訓(xùn)學(xué)校>安陽文峰區(qū)勵學(xué)個性化教育機構(gòu)
