學(xué)習(xí)型機(jī)器人的邏輯編程軟件不是生澀難懂的各種代碼，而是形象生動(dòng)的圖形化界面，使得對(duì)孩子的邏輯思維訓(xùn)練變得更加容易。那么，廣州天河VEX機(jī)器人大賽哪個(gè)機(jī)構(gòu)有?下面讓小編給大家推薦一個(gè)口碑及服務(wù)都不錯(cuò)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

廣州天河VEX機(jī)器人大賽哪個(gè)機(jī)構(gòu)有?小編推薦童程童美機(jī)器人培訓(xùn)，童程童美根據(jù)不同年齡，設(shè)計(jì)不同主題課程，對(duì)孩子未來(lái)成長(zhǎng)達(dá)到事半功倍的教育效果，鍛煉孩子的知識(shí)與技能目標(biāo)。行業(yè)實(shí)行線(xiàn)上線(xiàn)下一體教學(xué)，線(xiàn)上課程汲取百所校區(qū)面授成果，上萬(wàn)名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn)成功有效。

童程童美教學(xué)優(yōu)勢(shì)

課程體系

完善的課程體系，適合全齡段編程課程。

案例趣味

游戲案例，讓課堂不在枯燥，感受編程的魅力。

學(xué)習(xí)規(guī)劃

學(xué)習(xí)路線(xiàn)+競(jìng)賽路線(xiàn)，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、比賽雙豐收。

教學(xué)模式

線(xiàn)下課程+線(xiàn)上課程，校區(qū)學(xué)習(xí)、在家學(xué)習(xí)皆可選。

VEX機(jī)器人賽事含金量

隨著VEX機(jī)器人在STEM教育上的作用日漸凸顯，無(wú)論是國(guó)內(nèi)985和211大學(xué)的自主招生，還是未來(lái)申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)，VEX機(jī)器人項(xiàng)目都是一大“項(xiàng)”。

國(guó)內(nèi)認(rèn)可度

VEX比賽證書(shū)是很多國(guó)內(nèi)外的大學(xué)都認(rèn)可的，在2017年自主招生中，已經(jīng)有不少高校對(duì)“中國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽”有明確規(guī)定，目前也已經(jīng)被越來(lái)越多的高校認(rèn)可。

教育部辦公廳關(guān)于公布2020—2021學(xué)年面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)的通知，其中中國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽、世界機(jī)器人大賽都包含VEX項(xiàng)目。

童程童美vex機(jī)器人大賽培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

1、專(zhuān)業(yè)的理論教學(xué)

“嚴(yán)師出高徒”是我們常在談及教育時(shí)提起，在童程童美的VEX賽前集訓(xùn)課上，會(huì)分為“理論+實(shí)操+總結(jié)”三大模塊進(jìn)行教學(xué)，保障每一個(gè)孩子都能較全面的掌握集訓(xùn)內(nèi)容。

對(duì)于集訓(xùn)老師的專(zhuān)業(yè)能力，各位家長(zhǎng)大可放心。在對(duì)孩子進(jìn)行教學(xué)和集訓(xùn)前，會(huì)先統(tǒng)一進(jìn)行教師集訓(xùn)。通過(guò)集訓(xùn)提升老師的教學(xué)質(zhì)量、編程技術(shù)、帶賽能力。童程童美集訓(xùn)設(shè)有考核，只有通過(guò)考核的老師才能成為“VEX機(jī)器人大賽學(xué)員賽前培訓(xùn)”的教練。

2、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)操訓(xùn)練

掌握基礎(chǔ)理論之后，童程童美老師會(huì)按照小組帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)操作和演練。通過(guò)設(shè)定不同主題和難度的任務(wù)，讓孩子們?cè)趯?shí)戰(zhàn)過(guò)程中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)機(jī)器人作品存在的問(wèn)題并及時(shí)調(diào)試糾正。

不僅集訓(xùn)老師會(huì)幫助孩子們進(jìn)行實(shí)操演練和錯(cuò)誤糾正，還以小組作為團(tuán)隊(duì)，通過(guò)合作完成任務(wù)，希望鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通技巧和思維能力。

3、細(xì)致的訓(xùn)練總結(jié)

每一次集訓(xùn)結(jié)束后，老師都會(huì)讓孩子們寫(xiě)下自己的課堂總結(jié)。總結(jié)包括自己對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握程度，在實(shí)際演練過(guò)程中遇到的問(wèn)題和改進(jìn)的方法，還有團(tuán)隊(duì)合作終于到的問(wèn)題等等。

“理論+實(shí)操+總結(jié)”，系統(tǒng)的集訓(xùn)下，沒(méi)有孩子們解不開(kāi)的難題，加上老師們的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，相信每個(gè)孩子都能在賽場(chǎng)超常發(fā)揮贏得屬于自己的榮譽(yù)!

4、助力少年揚(yáng)帆起航

每一次國(guó)內(nèi)/國(guó)際的專(zhuān)業(yè)比賽，我們都會(huì)組織專(zhuān)業(yè)的賽前集訓(xùn)。在賽場(chǎng)上，設(shè)計(jì)、搭建、編程通通都由孩子們自己完成，過(guò)程中可以充分鍛煉孩子的實(shí)踐能力、思維能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。