Scratch少兒編程通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復雜的語法，卻的保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會眼喜歡上這個軟件,并且產(chǎn)生做程序的欲望。那么，深圳南山Scratch少兒編程班推薦哪家?一起往下看看吧！

深圳南山Scratch少兒編程班推薦哪家?

推薦小碼王scratch少兒編程培訓班，小碼王少兒編程開設的Scratch學科少兒編程課程主要是面向對編程有興趣的學員們，用編程的形式，幫學員掌握所需知識和技能，編程看似是一種很難的學科，但只要方法對孩子完全可以學得津津有味。

小碼王少兒編程開設了Scratch學科少兒編程課程，對孩子日后的發(fā)展幫助很大。老師將課程中的主要內容以一種科學有趣的形式講解出來，互動式教學，調動學員學習興趣，增加孩子能夠消化吸收，理解和掌握相應知識點;孩子們通過該課程，不僅可以掌握Scratch學科編程工具和基礎技能，還能夠鍛煉想象力和創(chuàng)新意識，能夠辯證地去看待問題，善于反思和總結，促進孩子健康發(fā)展和進步。

適合對象： 對少兒編程感興趣的學員

使用教材： 小碼王Scratch學科少兒編程教材

教學師資： 小碼王少兒編程教師團隊

教學目的： 掌握Scratch學科少兒編程知識

如何讓學生了解scratch編程語言？

首先讓學生打開scratch程序，進入工作界面;

發(fā)現(xiàn)程序是英文界面，引導學生嘗試把它換成中文界面，方便初中生學習，降低難度;

讓學生觀察界面，發(fā)現(xiàn)它的特點，不同顏色的面板有什么不同的功能，并實踐一下，體驗它們的用處;

引導學生去嘗試如何將左邊面板中的命令在腳本編輯區(qū)進行組合，實現(xiàn)編程的功能;

從基礎的功能開始學習，首先學習創(chuàng)建角色，這是編程的起點;

然后嘗試其他面板，譬如動作，如何讓創(chuàng)建的角色在舞臺運動;

編程完畢，學會保存，這樣學生就初步了解了scratch語言的特點和使用方法。

怎么用scratch制作賽車？

第一步：創(chuàng)建背景和角色。

第二步：當我們點擊小旗開始時，我還是給賽車一個初始位置，并且設置一個speed變量來保存賽車的速度。

第三步：偵測賽車的方向，當我們按著鍵盤的上鍵時，Y坐標增加，按著下鍵時，Y坐標減少，同理，左鍵，X坐標減少，右鍵，X坐標增加。

注意：為了使我們的游戲更真實，一直按著左鍵或者右鍵賽車的速度會增加，speed變量就要派上用場了。

第四步：如果賽車碰到賽道右邊駛來的障礙物時，那么我們的游戲就停止了，這里我們發(fā)出一個廣播，讓背景變化以及喊救命的效果。

第五步：我們就要讓障礙物隨機從賽道的右邊出現(xiàn)，這里我們給Y坐標一個隨機數(shù)，X坐標不變，這時，我們就可以實現(xiàn)隨機從右邊出現(xiàn)的功能啦~可是出現(xiàn)的時間是不是太快了?所以我們也隨機設置出現(xiàn)的時間。

第六步：那么怎么讓障礙物向左邊跑呢?這里我們就用到了上節(jié)課講的克隆知識啦。

第七步：為了使我們的游戲更有趣，當按著左鍵或者右鍵時，切換到下一個背景，就會感覺有變化了。