哈嘍小伙伴們 ，今天給大家科普一個小知識。在日常生活中我們或多或少的都會接觸到考研英語二的復習資料(考研英語復習資料)方面的一些說法，有的小伙伴還不是很了解，今天就給大家詳細的介紹一下關于考研英語二的復習資料(考研英語復習資料)的相關內容。
(資料圖片)
最近小編看到大家都在討論考研英語二的復習資料相關的事情，對此呢小編也是非常的感應興趣，那么這件事究竟是怎么發生的呢？具體又是怎么回事呢？下面就是小編搜索到的關于考研英語二的復習資料事件的相關信息，我們一起來看一下吧！
好的復習資料,可以使考研英語復習更高效。那么，考研英語二的復習資料有哪些?下面小編為大家整理的一些內容，希望大家喜歡!
一、【詞匯篇】
1.《非常詞匯》 英語基礎比較薄弱的人用
【優點】
利用句子記單詞，660個句子包含所有的考研英語重點單詞，記單詞像看美劇一樣有趣，每個句子里面有4-6個單詞，效率很高。
【缺點】
四個贈本內容比較多，有點難以舍棄。
2.《新東方考研英語詞匯》 英語基礎好的人用
【優點】
亂序版排序，解決了每次都從A開始背，永遠背不到Z的煩惱，提高了效率，詞根聯想記憶更可以拓展思維。是一本比較薄的詞匯書。
【缺點】
分析過于繁瑣，容易產生煩躁心理。
3.閃過英語《必考詞匯應用全書》 復習時間不夠用的人用
【優點】
絕對是不想記單詞的同學的福利，它主要是記必考詞，不到2000個，記憶量真的很小，而且每個單詞有4-6個短語，都是些常考的短語，記下來很實用，不怕單詞記了不會用了。
【缺點】
全是必考單詞，其他不常考的單詞需要在真題里面記憶。
二、【真題篇】
1.《考研圣經》 英語二基礎比較差的同學可以用
【優點】
一詞一句的講解真題，詞匯和語法講解的非常詳細，不僅有文字講解，還有圖解幫助你理解，省了看詞匯書和語法書的時間，很適合基礎比較差的人補充基礎。
【缺點】
20年的真題比較多，所以書顯得有點厚重。
2.張劍黃皮書 英語基礎比較好的人可以用
【優點】
注重語篇分析，基礎比較好的人用起來幫助很大。
【缺點】
較為分散，不易整體了解真題，且真題和解析中會有一些小錯誤。
2考研英語二怎么復習 1、因材施教
每個人的英語基礎不一樣，所以學習方法肯定也不能一樣，照搬照抄沒有意義。
舉個例子，有位同學，英語底子很好特別是閱讀水平很好，四六級六百多。然后她做考研英語一的卷子做著完，選擇題60分就錯了一道完型。像她這樣的同學，可以說做兩道真題就可以直接上考場了，別說英語二，英語一也是毫無問題的。
我個人英語不算好，四六級過了分不高，但是閱讀能力不錯，四六級的閱讀基本不扣分，于是考研卷子就挺適合我的。沒有報什么班，扎扎實實背了單詞后，做英語一、英語二真題客觀題都有50+。
而有的同學四級低分飄過，閱讀能力比較差一點，在英語上就要投入更久的時間了。
2、背單詞的方法
有的同學老早買一本厚厚的新東方綠皮書，老早就開始啃吃吭哧背，但是面對這么厚一本單詞，很容易就會喪失耐心、半途而廢了。
對于意志力不十分堅定、基礎尚可的同學，我推薦不要買特別厚的單詞書。可以跟著一些老師來背單詞，聽聽他們的課還是很受啟發，比如韓蘇就不錯。不要試圖一遍就記住，而是盡量多背幾遍。我背了兩遍核心單詞，，又買了一本便攜本的單詞書，一遍一遍地背，最后基本書上的單詞掌握98%以上。
同時，干背單詞是效果很差的。最好的情況是，背到一個單詞，第二天就在閱讀里看到了，這下基本就可以記住了，而且效果很好，因為是聯想式的記憶。所以推薦背一些真題書后面的附帶的原文的詞匯，做一套真題，看一下里面的單詞，然后反過去再看一遍真題。這樣效果真的會更好。
3、做真題不要開始太晚
真題套數不多，做完了就沒有，所以有些同學很節約，到了考試前兩三個月才開始做真題，我個人不認同這樣的做法。我是從暑假就開始刷真題，一個星期一套這樣做了兩個多月。我做的第一套真題是10年的英語一，結果分數非常凄慘，當時特別沮喪，后來才發現10年幾乎是最難的。我暑假每天英語看一兩個小時，背單詞加做題，還做了一些練習題，但是并不特別推薦大家去做練習題。結果到了9月份開學，我做真題就很輕松了，客觀題基本上全是50+，我也就把英語學習時間壓縮了，有時候每天可能一個小時都不到。我是根據真題的做題情況來決定學習時間的，事實證明也是對的。真題不僅是練習工具，還是檢測工具，建議把每一次做真題，都當成模擬考，在兩個小時以內完成客觀題。
4、不推薦英語短程班
考研沒有報班，但是以前學口譯報過班。覺得如果輔導班的老師不吹什么解題技巧，帶著大家一起學單詞、詞組、句型的話，還是不錯的。這樣的效果比自己一個人死背要輕松許多了，比較適合基礎薄弱的同學。而且如果報班，就報那種時間拉的長，每次上課時間短的班，這樣效率更高點。如果輔導班的老師一味講解題技巧的話，就和他說拜拜吧，純粹是浪費時間。ps：上課的地方不要太遠，否則不容易堅持，也浪費很多交通時間。推薦網上的視頻，質量很高，又省下很多時間。
5、對癥下藥 抓好長難句
可能一篇閱讀理解里，95%的句子都能輕松沒有歧義地理解，但是考點往往是5%的那些句子。有時候模擬題做的再多，反而是浪費時間，因為95%的句子你認識。就像讓一個中國小學生一直看連環漫畫一樣難以提升水平。買本長難句的輔導書是可以的，每次做完真題，把不理解的句子劃出來，反復去讀，慢慢讀，對照翻譯讀，甚至背下來，這樣才是解決問題之道。
總之，通過做真題的感受，英語二的文章是比英語一簡單不少的，今年的卷子更是10年來最簡單的英語二了。但是英語學習最重要的是扎實，對于同學們，即使你英語很差，從現在開始每天花一點時間，持之以恒，一定可以考出滿意成績。
3考研英語詞匯怎么復習 首先，為了讓自己在整個詞匯體系中和所有的單詞 混個臉熟 ，大家可以快速地將考研詞匯每一個詞的第一個意思也就是大家最可能熟悉的那個意思全部過一遍。這種分類方式可以讓大家在第一輪復習中做到心中有數，也就是知道會有哪些詞將會在考研英語試卷當中露臉。
其次，在第二輪的復習中，我們可以試著將每個單詞的熟詞僻意部分歸類一起記憶，這樣雖然難度大一些，但這絕對是與考研試卷所要求的英語水平接軌的關鍵步驟。之所以在第二輪分類中不建議大家再背熟悉的意思，就是為了提高大家記單詞的效率。
第三，分類的方式甚至于可以通過詞性劃分來操作，比如名詞類，比如lump,bump,bubble,dinosaur,exception等等，在一個時間段內我們只記名詞。然后可以再記動詞，諸如celebrate,accept,accelerate等等，這種記憶方式可以很好地應對完形填空這種題型，大家要知道在完形填空的選項中，除關系詞邏輯詞外，名詞和動詞也占有相當大的考察比重。用這種方式分類記憶，可以有效提高大家對于做題的反應能力。
最后，大家的分類方式還可以試圖再開放一些，尤其是學有余力的同學，可以將一個普通的上義詞盡量列舉出它的諸多下義詞。例如2005年閱讀Text1中的一個經典句子：The mere presence of a grape in the other chamber was enough to induce resentment in a female capuchin.其中的capuchin一詞雖說原則上也不太影響大家對于正確選項的判斷，但在做題中看到生詞總是一件不太爽的事情，因此大家可以看看自己一共認識幾個關于動物的單詞，有沒有什么動物是你一直知道中文名稱卻不知其英文版的。當然，這種分類方法是大家學有余力的時候去做的，只可以當點心而不適合當主食。
4考研英語復習注意事項 ⑴考研英語題目 貪多嚼不爛
許多考生反應：由于自己英語基礎不好，因此對英語的學習非常重視，花了大量的時間。截止到目前為止，英語的相關書籍以及看的差不多了，真題也做到了10年。可是離考研還有差不多五個多月的時間，就做這五套題太少了，自己很快就沒有題可以做了。在老師看來，首先這一類型的同學值得表揚，因為對自己的情況有充分的了解，知道了自己的短板，然后積極采取措施來彌補不足，勤奮學習的精神值得表揚。但英語學習并不是多做多看就行。因為看了并不代表一定掌握，不代表遇到句子就會分析。考研英語的學習并不是 囫圇吞棗 ，而是細嚼慢咽。一味的只追求數量，只想著把真題早日做完，多做幾遍，這種浮在表面的方法并不可取。研究生入學考試是選拔性的考試，難度比較高，絲毫不亞于被譽為 千軍萬馬過獨木橋 的高考，為了在這場戰役中取得勝利，我們一定要潛入海底認真分析真題，因為真題是最有價值的。由于真題中的生詞復現率比較高，老師建議大家一定要把真題中的生詞都挑出來，記在生詞本上，反復背誦和記憶;其次，文章中的 長難句 比較多，我們一定要仔細分析句子的結構，找到句子的主干;第三，英語一的翻譯通常難度較大，而每年的翻譯只有五個句子，我們可以把真題里面的每個句子都當成翻譯進行練習;最后，真題閱讀所占的分值比例最大，我們一定要認真分析閱讀的每一道題，做對的題目我們要總結做對的經驗，做錯的題目我們要分析命題人是如何設置陷阱的，吸取教訓，下次力爭避免出現錯誤。
⑵考研英語寫作 模板 需慎重
很多小伙伴問，寫作是不是背 模板 就行了?英語老師在此建議大家，模板的使用要慎重。因為就算是寫的再好的句子，用的再好的詞匯，模板畢竟是模板，你這樣寫，我也這樣寫，大家都這樣寫的話，給閱卷老師的感覺肯定很不好。而且，考研英語寫作的閱卷具有 反模板 的特點，但凡是模板得分都不會高。與其這樣，還不如自己平時多花些時間學習范文、積累素材，把得到的模板根據自己的理解進行加工，形成自己的與眾不同的框架，這樣一來所得的結果一定會精彩無比。
以上是整理的考研英語二的復習資料全部內容。
