最近這段時間總有小伙伴問小編怎樣練習聽力（英語聽力練習）是什么，小編為此在網上搜尋了一些有關于怎樣練習聽力（英語聽力練習）的知識送給大家，希望能解答各位小伙伴的疑惑。

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哈嘍小伙伴們 ，今天給大家科普一個小知識。在日常生活中我們或多或少的都會接觸到怎樣練習聽力方面的一些說法，有的小伙伴還不是很了解，今天就給大家詳細的介紹一下關于怎樣練習聽力的相關內容。

怎樣練習聽力?學的朋友們對如何提高聽力水平非常關心，但有些朋友盡管練的很辛苦，可是效果仍然不理想，歸根到底還是在對練習聽力的認識上或是方法上有問題。那么如何才能聽懂英語呢?。今天小編整理了一些提升聽力的技巧，以供大家參考。

1 、先將聽力材料先聽一遍或幾遍，看看自己能聽懂多少，再聽寫。復讀聽寫一般以5-8秒的短句為單位，5-8秒短句實際是機械記憶音節，超過10秒音節太多,只能理解記憶. 不利于聽寫。

2 、工具：一定要使用復讀機或復讀軟件。如果使用復讀機聽寫，建議結合《聽音查字詞典》來聽寫，該書能夠極大的增強您的猜字能力。當然英漢詞典或電子詞典也是必須的。如果是使用聽力軟件，則建議使用聽力查字字典的電子版。同時結合金山詞霸等軟件。這樣可以提高聽寫的效率。

3 、遇到聽不出來的單詞，盡量查字典，實在沒法了，才對參考文章。這樣主要是為了增強辯音能力。同時也是為了增大聲音與腦子反應之間刺激強度。

2練習方法一 聽力是決定英文水平的要件，它反映了一個人的英語交流能力。然而，它卻常常是學英語的同學們在考試和實際應用中最害怕的一部分。很多同學為此 費盡心機 ，但效果卻始終不佳。到底如何提高聽力呢?首先必須意識到，聽力提高并非 聽力 提高。它其實代表著英語綜合能力的提高，即發音、詞匯、詞組、習語、文化思維等諸方面能力的提高。所以，我們經常所見的終日頭戴耳機來 創造語言環境 ，提高聽力的做法并不可取。這樣訓練不但提不高聽力，也許反而有損 聽力 。

另外，有些同學用聽力磁帶作 催眠曲 的做法也十分要不得。這將導致真正臨考時，注意力反而不集中。提高聽力第一要件就是語音。學英語不重視語音，是很多同學英語總也上不去的一個絆腳石。學語音講究的是標準，無論是英美音，抑或是澳洲音都要求準確，而且很忌諱混雜。而聽力課對語音的講究在于兼容并蓄，要求標準的和不標準的都能聽得懂。這不僅僅是英語本身發音準確與否的問題，而且是要加上很多 歷練 和歸納總結才能達到的境界。詞匯、習語不消多說。永遠是心頭的痛!聽力當中的詞匯、習語問題大概有兩種：真不懂和假不懂。所謂真不懂指的是遇到沒有過的生詞和習語，那是當然聽不懂了。假不懂指的是學過的單詞但依然聽不懂。這可就又和發音有關系。大多數同學背單詞不仔細捉摸發音，而只是看個意思和拼法。這樣，在閱讀的時候不會出什么問題，可到聽力實踐時就有問題了。當時聽到的和平時背的是兩回事，當然聽不懂了。

另一種情況是，聽得真真切切，但是，心里糊里糊涂，不知說了些什么。這里既有連讀、縮讀、弱讀在里頭作祟，也有另一個不好的學習習慣在起作用。很多同學記單詞時只記中文意思，而正確的方法應該如聽力學習法中所說的MakePictures (產生畫面)，這樣一來聲音直接轉化成意念，省去了翻譯的過程，可以大大提高理解能力。最后一方面，也是很重要的一方面，那就是英語國家文化背景知識。這點中國同學也很缺乏。大家所抱怨的字字句句都懂，但是仍然搞不懂說話者意圖的問題就屬于此類。它的涉及面很廣，滲透到生活的方方面面。這方面的知識可通過大量了解英美文化來得到增強。

3練習方法二 1)繼續聽句型練習和小故事：這一階段要注意通過時間較長，難度較大，語言現象較復雜的聽力材料來繼續解決語音，詞匯和語法這三方面的問題。如果仍沿用入門階段的句型練習材料，就要加大單位時間聽力材料的數量，并爭取在回答或重復時提高自己的準確度?？傊?，應在材料難度及反應速度方面下功夫。在聽小故事方面可聽《如此故事》(WHATA STORY)一類的成品錄音帶。其特點是在錄制故事時，有意識地安排了好幾個人插話，提問，以中斷某人敘述的方式來進行一些意見交流，這也可算作情景對話，得同簡單的問答式對話大不相同，它更接近真實生活，也更自然。

2)開始收聽北京電臺對外廣播：電臺的英語涉及政治、經濟、文化等各方面內容，語言比較規范，播音員語音、語調又是楷模，因此聽英語廣播是學習英語的極好途徑。北京電臺(Radil Beijing)收聽方便，每日內容更新，多數是有關我國各方面發展的消息。由于學習者熟悉這些內容，這就降低了聽力難度，所以對聽力剛剛入門的人來說是比較合適的。在這一階段， 聽的重點應是北京電臺對外的新聞廣播、國際形勢分析及一些文化評論。聽時要摸索新聞廣播的一般規律，注意培養聽新聞的一些基本技巧和方法。如果一開始感到困難，可以采取以下兩個輔助辦法，即在聽廣播之前閱讀《北京周報》(BEIJING REVIEW)，《中國日報》(CHINA DAILY)或《新華電訊稿》(XIN-HUA NEWS BULLETIN)有關文章。這樣，在內容和詞匯有一定準備的情況下，聽英語廣播就會容易得多。另外，可以把新聞和評論錄制下來，反復精聽，逐句推敲。這也是抽調聽力的一個很好訓練方法。在這一階段，仍應進行聽說配合的訓練，做口頭作文，寫報告等等，并開展力能及的討論。

3)選聽各種報告錄音，擴大聽的內容：為了擴大詞匯，并逐步適應不同口音和年齡的講話，這一階段可選聽一些淺易的英美歷史、地理、風俗人情的報告。英美人士訪華印象的講話也是很好的內容。這些講話一般以半小時左右為宜，既增長知識又提高聽力。

4練習方法三 1. 盡可能擴大你聽英語的范圍。這就是說盡可能多聽英語母語人士的談話(英國英語和美國英語等)。同時也要多聽非英語國家人們的談話(西班牙英語、法國英語、德國英語，等等)。英國廣播公司(BBC)的面向世界的廣播是聽地道的英語的極好來源，觀看電影錄像也是如此。

2. 在聽英語時(不論其來源)，先不要為個別單詞的意思犯愁。一定要先抓住所聽的內容的大概意思，即先聽懂內容的全貌，忽略個別你沒有完全聽懂或理解的詞。

3. 請你記住，說英語的本族人在說話時，通常省掉一些詞，以求省事，你必須習慣他們的說話方式。例如：你若聽到他們說Wodjasay?，那么寫全了就是What did you say?

4. 對英語學習者來說，聽懂英語的最大困難還有一個，即他們不能正確地辨出詞與詞之間的界線。這就是說當別人在快速說英語時，你不能分辨一個單詞在哪兒結束，一個單詞在哪兒開始。如果有人以很快的速度說You shouldn t ve done that(你本不應該做那件事)，這句話聽起來就像一個詞一樣，但實際上它卻是由六個單獨的詞組成的。訓練你自己分辨詞與詞之間界線的最好方法是一邊聽英語錄音，一邊默讀與之對照的課文。類似這類的材料可說是汗牛充棟，你可以以這種方法同時訓練眼和耳。

以上是整理的怎樣練習聽力全部內容。