OSSD課程給中國(guó)學(xué)生一個(gè)新的高中學(xué)習(xí)選擇，也給家庭一個(gè)創(chuàng)造新希望的機(jī)會(huì)。目前，OSSD課程已經(jīng)引入國(guó)內(nèi)，學(xué)生無(wú) 需出國(guó)，可以直接在國(guó)內(nèi)完成OSSD課程的學(xué)習(xí)。真正實(shí)現(xiàn)不用出國(guó)，即可享受?chē)?guó)際化的課程教育。到更好的學(xué)校去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的不僅是知識(shí)，還有更好生活的能力。接下來(lái)看看太原OSSD培訓(xùn)班哪家強(qiáng)?

環(huán)球教育OSSD項(xiàng)目——OSSD即加拿大安大略省高中文憑，學(xué)生通過(guò)OSSD項(xiàng)目，可直接注冊(cè)加拿大安省學(xué)籍，在國(guó)內(nèi)進(jìn)行一年的預(yù)科學(xué)習(xí)，以國(guó)際生身份申請(qǐng)大學(xué)，極具優(yōu)勢(shì)。OSSD課程體系著重學(xué)生能力的培養(yǎng)，采用與國(guó)外大學(xué)相同的70%平時(shí)作業(yè)30%期末考核的評(píng)估方式，完全不同于有利于死讀書(shū)考試型學(xué)習(xí)的中國(guó)傳統(tǒng)方式。評(píng)價(jià)內(nèi)容包括：對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的知識(shí)和理解;計(jì)劃、尋求、分析、解決問(wèn)題的能力;口頭、視覺(jué)、書(shū)面的溝通能力;對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力和技巧。|

讀OSSD國(guó)際高中，大學(xué)對(duì)于高中體系的認(rèn)可度如何?

考慮讀OSSD國(guó)際高中，會(huì)考慮到大學(xué)對(duì)于高中體系的認(rèn)可度如何。現(xiàn)在，不論是國(guó)內(nèi)高考，SAT 或者 A-Level，都不是 基于加拿大高中的教學(xué)大綱和內(nèi)容設(shè)計(jì)的，而加拿大大學(xué)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置是基于加拿大高中的課程設(shè)計(jì)的。因此， 加拿大大學(xué)對(duì)于本國(guó)的高中課綱和高中畢業(yè)生更具有學(xué)術(shù)信任度。

環(huán)球OSSD教學(xué)管理

外教

加拿大安大略省外籍教師教授原汁原味的安省高中課程。

中教

豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的雅思教師，幫助學(xué)生提高雅思成績(jī)和英語(yǔ)水平。

助教

課外答疑輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。

主管

日常生活管理，定期反饋學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。