作為加拿大的經(jīng)濟(jì)文化中心，安大略省在加拿大教育界的地位也舉足輕重。整個安省集中了加拿大教育資源的60-70%，也是加拿大大學(xué)聚集、中學(xué)質(zhì)量較佳、教育體系較為成熟和嚴(yán)格的省份。如今，安省OSSD在北美，歐洲，澳洲等都獲得廣泛認(rèn)可。學(xué)生可以憑借OSSD進(jìn)入眾多知名學(xué)府，且無需達(dá)到其它附加條件。這意味著持有OSSD可以滿足在全球范圍內(nèi)申請的大學(xué)的夢想。

OSSD究竟有什么優(yōu)勢呢?

1.減低高考風(fēng)險，為中國學(xué)子打造真正的“雙保險”

目前中國學(xué)子出國主要是兩個部分主力軍，成績特別優(yōu)異想世界名校的，另一種則是在國內(nèi)高考的體制下無法發(fā)揮自己優(yōu)勢的學(xué)生。而OSSD項目可以幫助世界名校的學(xué)生以加拿大高中生的身份去爭取世界名校的名額，也可以幫助對高考沒有把握的學(xué)生先獲得國外學(xué)校的offer再從容面對高考，如不打算參加高考的學(xué)生更可以來一場說走就走的留學(xué)。

2.無縫連接國外大學(xué)，避免“預(yù)科陷阱”

大部分的國內(nèi)高中畢業(yè)生申請英國和澳大利亞大學(xué)，無論高中成績和高考成績?nèi)绾?，都需要在英國或者澳大利亞上預(yù)科，但目前預(yù)科的種類繁多且升學(xué)沒有一定的保障。而獲取 OSSD 后申請英國和澳大利亞大學(xué)，只要高中成績和語言成績符合大學(xué)的要求，就無需上預(yù)科而可以直接進(jìn)入本科學(xué)習(xí)(無需國內(nèi)高考也不需要參加國外A-level等類高考考試)。

3.優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，含金量高

北美普遍實行的是由省級(如加拿大)或州級(如美國)政府主管教育，但由于各省在經(jīng)濟(jì)、人口等各方面存在較大差異，其教育水平的差距也很明顯。在加拿大前50大學(xué)排行榜上，安省22所大學(xué)中有 18 所大學(xué)上榜，其教育含金量可見一斑。

4.學(xué)習(xí)時間較短，與高中學(xué)歷并行

OSSD項目承認(rèn)國內(nèi)的高中課程，經(jīng)加拿大官方認(rèn)證，達(dá)到同等學(xué)術(shù)要求、成績合格的中方課程可全部轉(zhuǎn)換為OSSD高中學(xué)分。高二以下的學(xué)生完全可以利用全日制高中學(xué)習(xí)的課余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，與現(xiàn)行的中國高中學(xué)歷并行，高三的學(xué)生較短可在6個月內(nèi)完成OSSD項目所需學(xué)分獲得文憑。

5.避免低齡化留學(xué)導(dǎo)致的社會問題

非常多的學(xué)生家長想讓孩子在高中提前適應(yīng)國外的高中教學(xué)模式，但是又不舍得“骨肉分離”或者擔(dān)心孩子較早出去形成不好的社會觀價值觀。OSSD項目可以完全將加拿大安省的教育原汁原味的移植到國內(nèi)，讓孩子不出國門即可提前發(fā)展留學(xué)所需的調(diào)查研究、邏輯思維、分析判斷、報告寫作、課堂討論及演講能力。